第10章一萬字檢查，寫成商業檄文了
第10章一萬字檢查，寫成商業檄文了(第2/4頁)
閱收購合同！】
【隱藏任務發布：收購合同反製。】
【任務要求：讓王建國主動保留這份商業談判文件。】
【任務獎勵：管理學經驗包，現金150000元！】
林然眼睛亮了。
十五萬。
老王今天不是輔導員。
是甲方。
王建國把報告合上，冷著臉問：“這些東西誰教你寫的？”
“自學。”
“你少糊弄我。”
“真自學。”林然說，“我昨晚本來想寫檢查，寫著寫著發現，問題不全在我。”
王建國眼睛一瞪。
“你還覺得自己冇問題？”
“有。”林然點頭，“我最大的問題，就是對老王你這種傳統管理方式提出建設性意見時，措辭不夠溫柔。”
王建國額頭青筋跳起來。
“林然！”
“你看，又急。”
“你給我站起來！”
林然剛站到一半，辦公室門被推開。
一個頭頂亮得有點明顯的中年男人走了進來。
王建國站直了身子。
“劉主任。”
劉主任背著手，臉上冇什麼表情。
“吵什麼？”
王建國咳了一聲。
“學生交檢查，態度不太端正。”
劉主任看向桌上那疊紙。
“這就是檢查？”
他拿起來，看見封麵，眉頭一動。
“基層管理製度優化建議書？”
王建國趕緊說：“主任，這小子胡鬨，我正準備讓他重寫。”
劉主任冇接話，翻開看了幾頁。
林然腦海裡又響了一聲。
【人物匹配中……】
【劉主任：係主任。】
【六十年後身份關聯：可收買的官方高層。】
林然差點冇繃住。
可收買？
係統你能不能說點能過審的？
這話要是被劉主任聽見，他現在就得被送去思想教育中心。
劉主任翻了好幾頁，表情越來越嚴肅。
王建國站在旁邊，有點摸不準。
“主任，這個……”
劉主任抬手打斷。
他看向林然。
“這些內容，是你自己寫的？”
林然站直了。
“報告劉主任，是我自己寫的。”
劉主任說：“你覺得早晚自習效率低，依據是什麼？”
精神力加過之後，他腦子轉得很快。
“第一，很多學生早自習冇明確任務，隻是在教室坐滿時間。”
“第二，遲到處罰和學習結果冇有關係，最後大家隻關心簽到，不關心學了什麼。”
“第三，如果改成每周學習計劃加抽查反饋，比單純點名更有用。”
劉主任冇說話。
王建國看了林然一眼。
這小子平時張口閉口發瘋，今天居然能說人話？
劉主任又問：“寢室衛生評分，你有什麼建議？”
林然說：“公開細則，拍照留底。扣分要說清楚哪裡不合格。學生有一次申訴機會，但惡意申訴加
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