第57章物理療法
第57章物理療法(第2/4頁)
夜那個話嘮，她更喜歡和這種聰明且好學的孩子交流。
瑟拉立刻從隨身帶的帆布書包裡，掏出一個寫得密密麻麻的厚重筆記本。
“是關於三維魔力回路在實際魔導器應用中的極值損耗問題，這是我從您公開課筆記中看到的一個理論。”瑟拉翻開一頁，指著上麵一個複雜的幾何模型，語速明顯變快了，“您在公開課裡提到，通過引入逆向環帶結構，可以實現魔力的內循環。但是，如果材料的以太傳導率達不到理論閾值，在節點交彙處就會產生強烈的熱效應。這個問題您似乎把它留成了課後題，似乎冇有給出答案。”
莉娜挑了挑眉，眼中閃過一絲驚訝。
這個問題非常專業，甚至已經觸及到了大學三年級的進階課程。一個剛上初中的平民女孩，居然能自己推演到這一步？
“你問到點子上了。”
莉娜坐直了身體，收起了隨意，拿過桌上的便簽紙和鋼筆，“其實，解決熱效應不一定非要在材料上死磕。你可以嘗試改變回路的‘頻率’。”
莉娜一邊在紙上飛快地畫著圖，一邊深入淺出地講解起來：
“你看，如果把魔力比作奔騰的河水，節點交彙處就是狹窄的峽穀。水流過大，自然會衝垮兩岸的防護堤。在魔力回路裡，就相當於過大的魔力磨損回路。“
“但如果你在峽穀前，設計一個分流的‘緩衝池’——也就是我畫的這個附加微型法陣。通過它，將一股大魔力拆分成三股不同頻率的小魔力，交錯通過節點，就能完美避開過大魔力流損傷魔力回路。”
“這也是我未來準備研究的課題之一，我將它稱為“頻分多路符文構造法”。”
瑟拉盯著莉娜筆下那猶如藝術品般流暢的法陣結構，眼睛越睜越大。
困擾了她好幾個晚上的難題，被眼前這位教授寥寥幾筆，加上幾句通俗易懂的比喻，瞬間拆解得明明白白。那種豁然開朗的痛快感，讓瑟拉激動得渾身都起了一層雞皮疙瘩。
“原來是這樣！緩衝池……我怎麼就冇想到拆分頻率呢！”瑟拉興奮地握緊了拳頭，恨不得立刻找個工作臺去實驗一番。
看著小姑娘那副對知識如饑似渴的模樣，莉娜不由得升起愛才之心。
“思路很清晰，基礎打得很牢。”莉娜毫不吝嗇地誇讚道，“你比我想象的還要出色。好好保持這種鑽研的勁頭，未來皇家魔法學院的大門，一定會為你敞開的。”
被偶像如此直白地誇獎，瑟拉的臉瞬間紅到了耳根，有些不好意思地低下了頭：“謝謝教授……我一定會努力的。”
“對了。”莉娜話鋒一轉，語氣中帶著幾分無奈，“艾米這孩子，性格確實討喜，但就是在這學習上，總喜歡偷懶耍滑。她要是有你一半的刻苦，我也
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