第11章怎麼可能
第11章怎麼可能(第3/3頁)
空氣稍有些潮，帶著初秋特有的清涼。幾隻麻雀跳來跳去，啄食著被風吹落的柏籽。
同學三三倆倆，朝氣陽光，青春洋溢。
王齊誌深深的呼了口氣：還是學校好。
如果隻搞研究，順便教教書的話。
發散了一下無病式的呻吟，王誌齊盤算著待會到了教務中心，該如何擺事實，講道理。
他要求不高，先安排幾堂公開課練練手，同步申請研究項目。
當然，這個得去找學校領導。不過不需要學校為難，現成的項目課題他有，研究方向明確，研究資金充沛。學校隻需簽個字，再安排間實驗室就行。
咦，周六的時候怎麼冇和學校領導講？
哦對，被灌大了……
正懊惱不已，一道稍有些熟悉的身影映入眼簾，不緊不慢的走向教學樓。
王齊誌怔了一下：像是上周五，給他賣了《炎黃春秋》的那個小孩。
認錯了，還是眼花了？
稍一恍神的功夫，林思成已經進了樓，他忙指了指：“馮老師，那個學生你認不認識……對，個子挺高，剛進去那個男生！”
馮老師眯著眼睛瞅了瞅：“好像是大四文保班的林思成！”
對上了，就是林思成。
在銀行轉錢的時候核對過名字，之後相互還留了電話。
自己當時怎麼說來著：他學的肯定是文物相關。
這不，剛到學校就碰上了？
“學習怎麼樣？”
“不太好！”馮老師直言不諱，“一學期掛好幾科。”
“啥？”
以為他在驚訝，這樣的學生怎麼冇被開除。馮老師猶豫了一下，壓低了聲音：“他是林副院長的孫子！”
王齊誌一怔愣：林長常，原遺產學院瓷器保護與修複方向學科帶頭人？
就說他怎麼那麼懂，原來是家學淵源。
下意識的，王齊誌想起了銀行裡的那一幕：您研究的是銅器，在寶雞工作對吧……
嗬嗬……一學期掛好幾科？
怎麼可能！
“走，先去教務辦！”
既然在一個學校，以後有的是機會。