重回初三:從學渣到學神

第2章學渣Lv.0

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第2章學渣Lv.0(第3/9頁)

同學們像開了閘的洪水一樣湧出教室,走廊裡瞬間充滿了追逐打鬨的腳步聲和此起彼伏的喊叫聲。

馮亮冇有動。

他坐在座位上,盯著麵前的數學課本,腦子裡翻來覆去隻有一個念頭——

為什麼?

為什麼他明明知道這些知識,卻做不出來?

就在這個時候,他的腦海裡再次浮現出那道淡藍色的光幕。

“叮——係統提示:

宿主當前屬性麵板如下——“

“姓名:馮亮“

“等級:學渣lv.0“

“智力:32(常人平均值為50,學霸基準線為80)“

“記憶力:28(常人平均值為50,學霸基準線為75)“

“專註力:21(常人平均值為50,學霸基準線為70)“

“理解力:35(常人平均值為50,學霸基準線為80)“

“邏輯力:29(常人平均值為50,學霸基準線為75)“

“綜合評價:該宿主的學習能力處於人類樣本的底部15%區間,建議從事體力勞動。“

馮亮看著最後那行字,嘴角抽了抽。

建議從事體力勞動。

這係統還挺誠實。

他深吸一口氣,把湧到嗓子眼的那句臟話硬生生咽了回去。

智力32,記憶力28,專註力21——這些數字像一盆冰水從頭頂澆下來,把他剛才在課堂上燃起的那點信心澆了個透心涼。

他終於明白了。

他雖然帶著三十六年的記憶重生了,但他的腦子還是十四歲時候的腦子。

那些知識存在於他的“記憶“裡,但他的“理解力“和“邏輯力“根本支撐不了他把那些記憶轉化為實際的解題能力。

就像一個人背下了整本菜譜,但讓他拿起鍋鏟炒菜,他連火候都掌握不了。

記憶是軟件,腦子是硬件。

他的軟件升級了,但硬件還是原來的配置。

馮亮閉上眼睛,靠在椅背上,感覺一陣前所未有的絕望從四麵八方湧過來。

我重生了。

我有係統了。

但是係統告訴他,他是個廢物。

“叮——係統提示:宿主可通過完成學習任務提升屬性值。每完成一次有效學習行為(專註學習30分鐘以上),智力+0.1,記憶力+0.1,理解力+0.1。每日上限+1。“

馮亮猛地睜開眼睛。

每天上限加一?

也就是說,如果他每天認真學習,最快需要——

他飛快地算了一下。

智力從32到80,需要提升48點,每天上限1點,需要48天。

記憶力從28到75,需要提升47點,每天上限1點,需要47天。

但那是“上限“。

實際上每次專註學習30分鐘隻能加0.1,也就是說每天要學滿10個小時才能達到上限。

十個小時。

他現在是初

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