第2章：就你最合適
第2章：就你最合適(第2/3頁)
室主任：張偉 區委辦副主任（兼）
辦公室副主任：陳敏 區委辦綜合二科科長
……
許詩念盯著這一串頭銜，看得眼睛都直了。
每個字都認識，連在一起她一個都冇看懂。
領導小組組長？
是像她們英語教研組組長那樣，管大家簽到和分備課任務的嗎？
辦公室主任由區委辦副主任兼著，副主任又是陳敏科長，這又是什麼意思……？
好家夥，這組織架構比她們年級組的排課表還複雜。
算了，看不懂就看不懂吧，反正她就是個借調過來的翻譯工具人。
她也冇什麼糾結，乾脆放棄研究這些頭銜到底誰比誰大，直接翻開了內頁。
內頁成員名單那裡有她的名字。
她的名字，寫在"辦公室成員"的第一個，後麵標註著：負責項目語言統籌與翻譯工作。
她的名字後跟著幾個人的名字，標註大同小異。
看來，除了她，也借調了其他人。
隨便過了一遍內頁，她翻開正文材料，認真看了起來。
可她看了半天，卻一個字都冇看進去。
紙張上的字像是在跳舞，她怎麼看都拚不成完整的意思。
項目會議，江書記也會出席。
這些字反複在她腦海裡回響。
真不想看到他，可她一個借調的小兵，總不能說不去吧？
哎，她本來還暗暗想著，隻要她裝作不認識他，他總不能無緣無故找她麻煩。
可第一天就有會要跟他一起開。
算了，不就是三個月嗎？
忍一忍就過去了。
大不了他說什麼她就做什麼。
少說話多做事。
許詩念認命地歎了口氣，調整心緒，專註看文件內容。
項目的基本情況不算複雜。
雲城要申請一個國際合作項目。
名稱叫“多民族語言文化保護與教育推廣示範項目”。
需要準備一套申報材料。
包括項目計劃書、預算方案、背景調研報告、以及一份用英語和本地少數民族語言錄製的宣傳視頻。
她的工作，是負責英語翻譯和少數民族語言的對接。
許詩念盯著那句“少數民族語言對接”看了一會兒，忽然明白她為什麼被借調過來。
她的少數民族語言不是在學校學的，是從小耳濡目染的。
她在民族聚居區長大，村裡住著各種少數民族，村民在村口曬太陽的時候，會用各自的語言聊天，她從小聽，聽著聽著就會了。
後來讀大學，她專門去旁聽了一學期的語言學課程，還幫一個教授做過少數民族語言田野調查的翻譯。
這件事她從來冇跟人提過，隻在評職稱的時候在材料裡寫過一筆。
看來是那一筆被人翻出來了。
英語專八、粗通少數民族語言、本地人、有編製，她也確實符合。
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