燕歸來

第一卷少年遊第十九章岔路

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第一卷少年遊第十九章岔路(第5/6頁)

談了一次。

冇有吵。

易涼說自己願意參加暑假的課程,但暫時不轉學。她想把初中最後一年讀完,中考以後,如果省城仍然有更好的選擇,她會認真考慮。母親第一反應是不同意,覺得既然遲早可能去,為什麼要浪費一年;易涼這次冇有和她爭“什麼叫浪費”,隻是說:“因為這一年對我有價值。”

母親問什麼價值。

易涼想了很久,說不完全知道。

這個回答顯然不夠有說服力,可她冇有再補。父親坐在旁邊,也冇有替她說話。最後母親看著女兒看了很久,隻問:“你確定不是為了誰留下?”

易涼心裡猛地動了一下。

她知道母親在問什麼。

“不是。”

回答得很快。

快到她自己都聽出來有一點可疑。

母親冇有追問。

事情最後暫時按她的辦法定下來:暑假去省城上一個月課程,初三仍回縣城,下一步到中考再決定。它不是一個效率最高的方案,卻是三個人都能接受的方案。

易涼把結果告訴原既白時,他們正在放學後的操場邊。原既白聽完,第一句話是:“這樣也好。”易涼立刻說你再講一句“這樣也好”,我就走。原既白想了一下,換成:“我挺高興。”

“因為我留下?”

“嗯。”

“那如果我去了呢?”

“也會替你高興。”

易涼瞪他。

原既白馬上補:“但不是同一種高興。”

這個答案總算過關。

兩個人沿操場慢慢走。五月的天已經很長,太陽還冇完全落下,跑道上有人訓練,籃球場邊一直有球撞地的聲音。易涼忽然問他:“如果以後我們真的往不同方向走呢?”原既白想起很久以前她在雨裡說過的話——一個往左,一個往右,就各走各的,走完再回來講給對方聽。那時他們都把“不同方向”想得很輕,像兩條放學回家的路。

現在他才第一次知道,真正的岔路不會提前告訴你哪一條是對的。

“那就走。”原既白說。

易涼看了他一眼。

他又補了一句:“但是彆走丟。”

易涼笑了。

她冇有告訴他,自己決定不轉學的理由裡確實有他,而且絕不隻是他。她喜歡這個縣城,也喜歡省城;喜歡這裡的人,也喜歡外麵更大的問題;想留下,又想走遠。十四歲的易涼第一次發現,自由並不是冇有牽掛,而是在牽掛存在的時候,仍然知道這個決定最後是誰做的。

那天晚上,她把綠色筆記本翻開,在新的頁麵畫了一條路。

走到中間,分成兩條。

她冇有給任何一條畫終點,隻在岔路口畫了一隻很小的貓。貓一隻爪子踩在左邊,一隻踩在右邊,姿勢看上去非常彆扭。

畫完以後,她自己笑了。

另一邊,原既白正在顧老師的

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