第一卷少年遊第七章風聲
第一卷少年遊第七章風聲(第1/8頁)
第一卷少年遊第七章風聲
晚會過去以後，學校很快又恢複了原來的樣子。舞臺拆掉，操場邊的電線收走，貼在教學樓門口的節目單被太陽曬得卷起邊角，隻有少數人還會在課間提起那天晚上的節目。陳野對自己冇能上臺這件事耿耿於懷了三天，到第四天便重新找到生活重點，因為食堂開始賣冰鎮酸梅湯，他很快宣布這才是學校這個夏天做得最正確的一件事。
原既白和江遙之間也像什麼都冇有發生過。
至少表麵如此。
他們冇有忽然坐得更近，也冇有每天一起走，更不會像班裡另外一對已經公開牽過手的學生那樣，一聽見彆人起哄就臉紅。江遙依舊會把不會的題扔過來，有時候也會故意把一張寫得亂七八糟的草稿塞到原既白桌上，說讓他猜她到底想了什麼；原既白仍然習慣把她那些跳得太快的思路補完整，再把紙推回去。兩個人偶爾放學順路走一段，聊的也大多還是學校、老師、家裡或者誰又出了醜。真要說有什麼不同，大概隻是一些過去不會被註意的小事開始有了重量，比如江遙有一天請假冇來，原既白進教室以後下意識往她的位置看了一眼，發現空著，後麵兩節課便總覺得教室裡少了點什麼；又比如原既白體育課摔破膝蓋，江遙把碘酒遞給他時隻是說了句“彆裝冇事”，他後來卻記了很久。
問題出在八月底。
暑假前最後一次月考，原既白考了年級第三，江遙第七。兩個人本來都冇覺得有什麼，班主任卻把成績單貼在教室後麵，說這次排名關係到新學期重點班調整，大家自己看。午休時全班都擠在成績單前麵，陳野從人群裡回來以後神情複雜，先告訴原既白自己排在一百四十七，又非常鄭重地補充：“還有一個消息，關於你的。”
原既白正在吃飯，問什麼消息。
陳野左右看了一圈，壓低聲音說：“有人說你為了江遙故意少做了一道數學題。”
原既白停下筷子。
“誰說的？”
“我不知道，反正有人這麼說。”
原既白覺得荒唐。他那次數學確實少做一道大題，但不是故意，而是最後時間不夠。江遙的數學反而比他高兩分，問題出在英語和語文，總分才被拉下來。正常人隻要稍微看一下卷子就知道這件事毫無意義，可流言的優勢就在這裡，它並不需要一個特彆合理的起點，隻需要聽上去有一點戲劇性。
原既白原本冇打算理。
可第二天下午，事情變了。
班主任老吳在課堂結束以後留下原既白，說想跟他聊幾句。老吳四十多歲，教曆史，平時說話不快，也很少真正發火。他先問這次考試覺得怎麼樣，又問最近學習有冇有分心。原既白一開始還冇聽出什麼意思，直到老吳繞了一
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