第44章青春中二少年不會夢到修仙女仆
第44章青春中二少年不會夢到修仙女仆(第2/3頁)
朔教授像是中途想起來似的，突然插了一句。
“那個東西有著非常特殊的磁特性，它像軟鐵一樣，在冇有外磁場時，內部的磁疇排列雜亂無章，宏觀不顯磁性。”
“但它的磁導率遠超普通軟鐵，一旦有外部磁體靠近，那些磁疇就會以驚人的速度和強度排列整齊，將外部磁場放大數倍。簡單來說，它就像是一塊磁場放大器。”
“我把那個樣品送到我的老友那裡去進行深一步研究了。說不定，不久之後還會有新的發現。”
張量聽了個一知半解，但也裝作恍然大悟的樣子點了點頭。
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楊朔教授找來兩個用來裝昆蟲的玻璃罐，然後用鑷子從培養箱中抓出一隻蚊子和蟑螂，各自放到罐子裡。抓蚊子這事花費了這位老教授不少的時間，畢竟他的眼神有些不好。
隨後，他從張量的手中借來小蛛，把它放在桌麵上，並對它下達了一連串的命令。
大意是，隻要有昆蟲試圖飛離桌麵區域，就吐出蛛絲把它給射下來。
等做完這些準備工作，楊朔教授拍了拍玻璃罐，對著張量說道：“來吧，試著對它們倆進行合成，不用有太大的心理負擔。就當是在家裡打吸你血的蚊子和打在你家裡繁殖了好幾代的蟑螂那樣就好。”
張量點點頭，深吸一口氣。透過護目鏡，他能夠看到罐子裡四處亂撞的蚊子和蟑螂。
對於他來說，這場實驗的象征意義遠比它的結果更重要。
自從張量覺醒超能力的那天起，他就意識到自己的超能力遠比普通的超能力要危險的多，這一點無關乎能量波動評級。
他眼中的加法公式，可以隨時將一個物體登記到上麵，等待他發動能力進行合成。整個過程僅僅需要他發出一個肯定的念頭。
一棵樹、一塊石頭、一輛汽車、一個陌生人、認識的同學......隻要是他看到的東西，認得的，不認得的東西都會冷不丁的被登記到公式上麵，張量需要隨時把那些東西從公式上撤銷下來。
對張量來說，他害怕的不是能力失控，而是自己慢慢變得不再在乎——什麼是東西，什麼是生命，什麼可以被加進公式裡的素材。
他害怕自己混淆這三者之間的邊界。
......（張量在心裡說了一番喪氣的話。）
......（又說了一番給自己打氣的話。）
所以，用可控的實驗去揭示生命實驗背後所蘊含的代價，對張量來說，是很有必要的一件事。
他需要一個足夠現實的結果來時刻警醒自己，壓製他那蠢蠢欲動的好奇心，把能力應用在世俗可接受的範圍之內。
在做了一係列心理建設
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