第12章：最後的呐喊
第12章：最後的呐喊(第2/3頁)
中。
曾經刻意打開的心扉徹底閉合，我再度變得沉默寡言、自我封閉，一步步縮入自己的小小世界，不願與人深交，不敢袒露心聲，徹底故步自封。
高中三年，是我人生徹底失去依托的三年。
回首來路，幼時懵懂，有父母寸步不離的庇護；小學灰暗，有王老師溫柔兜底的救贖；初中混沌，尚有同鄉舊友並肩陪伴，哪怕沉默，也不是孤身一人。
唯獨高中，我一無所有。
那些從小一同長大、相伴讀書的村落同伴，大半早已在初中的大浪淘沙中輟學離場，早早踏入社會謀生，再也不會陪我走完求學長路。為數不多堅持下來的舊識，曆經初中三年的躁動蛻變、人情拉扯、心性成長，也早已不是當年純粹玩伴的模樣。歲月和環境重塑了每個人，我們漸漸三觀迥異、無話可說，再也找不到可以傾訴心事、安放情緒的人。
偌大的縣城校園，人潮擁擠，燈火通明，我卻始終孤身一人，無人共鳴。
青春浪潮滾滾向前，周遭的世界依舊熱鬨不休。
高中後期，智能手機全麵普及，班裡同學人人手握手機，課餘時光要麼結伴奔赴網吧，組隊打遊戲、肆意衝浪，要麼躺著翻看網絡小說、消遣時光。看著身邊人的節奏，我也跟著潮流買了手機。
旁人沉迷修仙玄幻、熱血爽文、娛樂消遣，在虛擬世界與快餐文字裡揮霍青春，我卻唯獨偏愛古典書籍。心緒迷茫之時、壓抑無助之時、孤獨落寞之時，我不找人傾訴，不參與熱鬨，不跟風頹廢，隻默默打開書本，翻看四書五經、曆代名著、古典詩文。
心裡有困惑，便從書中尋答案；心裡有鬱結，便從文字求釋然；心裡有迷茫，便從經典找方向。
整整三年，在彆人嬉戲打鬨、早戀遺憾、虛度光陰的日子裡，我安安靜靜讀了無數書籍。
書本，成了我高中唯一的朋友，唯一的救贖，唯一的精神靠山。
同齡人都在遺憾初中錯過的愛戀，在唏噓青春的遺憾，在躁動中渴望熱烈的相逢與奔赴。而我，依舊重複著年少的錯過。
青春期的悸動從未缺席，高中數年，我也曾悄悄對人心生暗慕，心底藏過青澀的歡喜、懵懂的心動。隻是常年的孤僻、怯懦、自我封閉，早已讓我喪失了主動的勇氣。
所有的心動，全部藏於心底，從不外露，從不言說，從不試探。
我不敢奔赴山海，不敢探索世界，不敢主動交友，更不敢觸碰情愛，隻能將所有未說出口的喜歡、無處安放的情緒、無人理解的壓抑，全部轉化為伏案讀書、沉澱自我的力量。
彆人在經曆青春，我在沉澱人生。
無人護我，我便自渡；無人暖我，我便自愈。
漫長壓抑的三年裡，書本為我搭建起一座獨屬於自己
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