第七十二章第二課
第七十二章第二課(第3/3頁)
音板分開。
梅原和陸英坐到一桌，擺弄了一下桌上的耳機麥克風，很快失去興趣。
“對了，書給你。”
陸英接過高數教材，翻了兩下，“好用嗎？”
“我感覺挺好。”梅原說。
她點點頭，收進包裡。
“helloeveryone!”
冇一會兒，英語老師來了，看起來也特彆符合女英語老師的刻板印象：年輕，還算貌美，時尚。
陸英壓低聲音，“我室友說，英語高考分數超過120，才能在大一報考四級。待會兒我們去跟老師說一下吧。”
梅原一怔，點頭，他和陸英分數都夠了。
不過都這分數線了，他估計英語120以下的應該也不會太多。
英語老師做完自我介紹，便開始上課。
大學的英語課，比起高中那可輕鬆太多了，老師翻開教材，隨便講解了一下，便讓他們對課文內容進行小組討論。
前後兩桌，四人為一小組。
梅原轉過去，他後麵是張暘，但旁邊坐著的卻不是他這些天在聊的那個妹子，而是另一個女生。
“討論啥啊。”張暘顯然對英語不太感冒，書都冇翻對頁。
“speakenglish.”梅原說。
“啊？”
“說英語。”
“okok，icanspeakenglish，chinesefoodisgood，ilikechinesegongfu!”
“……”
與其說討論，不如說是在閒聊。
梅原和張暘交流中式英語，陸英和那女生看起來也能說上幾句話，再看周圍，都在各自聊天，也就英語老師走近了會扯幾句英語。
而討論了半天，老師點名叫幾組彙報一下討論的結果，第一節課居然就這樣結束了。
跟高數不一樣，梅原感覺大學英語學習最大的阻礙，反而是課堂。
“要是這樣學一年，英語包退不進的……”
休息時間，梅原跟陸英上去找老師說了下報名四級的事情。
再下來，張暘問他去乾什麼。
梅原說了一下，順便問他高考英語多少分。
“嗯……一百吧。”
“真的假的，這麼精準？”
“好吧，93，四舍五入不就是一百。”
“靠，差點不及格？你這都能上楚大？”
“我數學和理綜考得好……”
梅原驚歎此人偏科之嚴重，很快意識到另一個問題。
“英語不太行，大一還不讓考，我們上的課還是這樣的，你四級估計很難了。”
“靠！”張暘臉色變了。