第37章春耕開始
第37章春耕開始(第2/3頁)
都分給農奴們，往後直接按所擁有的土地麵積收稅即可。
這樣可以進一步激發農奴們的生產積極性與墾荒積極性，並提升整個白熊領的糧食產量。
畢竟隻要交夠稅，剩下的全是自己的，那積極性能不高麼？
但在目前明顯不太現實。
其一，白熊領已經延用了一百多年的農奴製，這些農奴的先祖也多是來自南境的農奴。
無論是農奴們，還是管事、莊頭等中低層管理人員，都已經熟悉了農奴製的存在。
對他們來說，農奴製就像是呼吸一樣自然。
貿然取消這種製度，會在領地上造成慌亂，短時間內反而會降低整個領地的糧食產量。
其二，則在於如何收稅。
管事與莊頭們，其實就等同於領主的收稅官，監督農奴們用勞動力來繳納稅收。
這種收稅方式難度並不高，隻需要會種田會揮舞鞭子就夠了。
可若是將土地分發下去，並將稅收換成實物地租或者金錢地租，那麼這幫收稅官的素質就遠遠不夠看了。
他們的識字率太低了，會簡單加減乘除以及寫字記賬的人更是鳳毛麟角。
林恩首先得培養出一批堪用的官吏，才能考慮廢除農奴製。
也就是說，他還得先發展教育。
這時老六在老二的帶領下爬上了瞭望塔：“大哥，您找我。”
林恩轉過身，拍了拍他略顯單薄的肩膀：“老六，你入夥多久了？”
老六臉上依然帶著些許青澀，他想了想回道：“應該快一年了。”
林恩笑了笑：“你是去年五月入夥的，我還記得，當時是你求著要加入我們，你小子明明是個前途無量的修道院學生，為何就非得當馬匪呢？”
“我就是覺得你們臉上的鐵麵具很酷，而且當馬匪多自由啊？想搶誰就搶誰，想殺誰就殺誰，況且我父親當時已經去世了，即便不當馬匪，我也不能留在修道院裡。”
老六在林恩麵前一向坦誠。
他想入夥說白了就是無處可去，隻能寄希望於馬匪們能收留他。
在此時，知識被貴族與教會所壟斷。
貴族的教育隻麵向貴族，平民們要想獲取知識，就隻能花大價錢去教會學校就讀。
老六的父親是個商人，能支持他的學業。
他每年的學費高達兩枚金幣，能在白熊領買到整整1500公斤的黑麥，是兩戶農奴家庭的口糧。
書本費、文具費、住宿費等雜費也同樣昂貴，甚至比學費還要高。
在三河城的書店裡，一本手抄的羊皮紙教科書絕不會低於一枚金幣。
在修道院學校裡，老六學習刻苦認真，成績也一直名列前茅。
如果冇有意外，他將會以優異成績畢業，並有很大機會前往大城市的教會大學繼續深造。
若能成功完成大學學業，他就能成為一
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