學霸:我撿到一個廢土世界

第66章怎麼研究出來的?

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第66章怎麼研究出來的?(第2/3頁)

李銘確實可以用中文分享,不管彆人能不能聽懂。

可考慮到數學思想無國界,隻有在一次次思維碰撞中,人類數學才能持續進步。

李銘最終還是選擇了受眾更廣的英文。

“我是李銘,一名剛剛踏入大學校園的數學探索者。”

“今天,我能站在這裡,與在座各位交流,我內心十分高興。”

“我想和大家探討的主題,共分為兩個部分。”

“前半部分是我在gpy篩法上改良形成的多維gpy篩法,後半部分則是論文上的核心內容,素數有界間隙猜想……或者叫定理。”

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“相信在今天的分享開始前,我的論文大家已經看過,對於論文中複雜的證明過程,我會稍稍簡單略過,隻核心講述我的思路。”

“大家有問題的話,我們可以在之後的問答環節展開交流。”

李銘聲音沉穩有力,態度不卑不亢,再加上他那口流利的英語發音,以至於臺下許多看他年輕有些鬆懈的觀眾也不由得坐直了身子。

“阿銘真是優秀啊。”

楊明遠忍不住感慨。

他記得清楚,一個多月前,他還在為李銘論文是否獨立創作,以及能不能貼切的把文章翻譯成英文擔心。

結果現在李銘已經站在數論會議分享舞臺上,用一口流利的英語,在向亞洲的數學家分享他的理念了。

這種進步的速度,讓楊明遠感到恍惚,同時又感到欣慰。

盧奕辰深吸一口氣,緊緊盯著舞臺中央的李銘。

他一直擔心的一幕終於出現了。

李銘正在以一種他無法想象的速度進步。

盧奕辰無數次夢想著能當著全世界數學家的麵分享自己的研究成果。

而現在,李銘竟然搶先他幾步做到了。

明明他剛剛還“隻”發布了一篇sci三區論文。

“李銘,你到底怎麼做到的?”

舞臺中央,結束開場白的李銘,開始進入正題。

“在開始推進證明素數有界間隙前,我們先回顧一下孿生素數猜想和篩法。”

“眾所周知,孿生素數猜想指的是……”

“而篩法則是一種尋找素數的數學算法……”

李銘一邊操控激光筆在論文投影上遊走,一邊隨手抽出一塊白板,在上麵板書。

“從gpy篩法的奠基性工作開始,考慮v(n)=∑↓d丨p(n)λda,其中p(n)=n^k↓(i=1)(n+hi),h=(h1,…,hk)是一個可容許的k元組……”

“gpy篩法把問題歸結到素數分布層級中,一旦θ>1/2,就有無窮多對素數間距有界,隻是可惜,一直以來我們都無法越過大名鼎鼎的1/2壁壘……”

“我的突破

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