第313章保送考前，學生會先給他加了
第313章保送考前，學生會先給他加了(第1/3頁)
第313章保送考前，學生會先給他加了個班
周四，楚外恢複了正常的教學。
“叮鈴鈴——”
早讀課結束，葉舟鴻抱起物理書和筆袋，出門前又回頭看了眼黑板。
自從昨晚看了英、化、地三科的成績，他就一直提心吊膽的。
畢竟楚外老師的改卷速度恐怖如斯，任何一個課間都有可能帶來全科的成績單。
今早的第一節課，偏偏還是物理……
創新班隻有語文、數學、英語在本班教室上課。物理、曆史和其他賦分科目，都要根據選科走班。
葉舟鴻覺得，自己多少有點倒黴……
他記得，周稚瑜上學期提過，一班的物理課在本班上，選曆史的同學才需要去彆的教室。
但這學期卻反了過來，理科生要到5樓的空教室去上課。
這裡平時都作為考場使用，桌椅按考場標準擺成五列六行，間距比普通教室寬了許多。
反正是單人單桌，連和周稚瑜坐同桌的機會都冇了。
而且周玄天、雲慕卿他們選的是曆史，他在1班也冇有太多熟人。
於是葉舟鴻索性坐到黑板前，第二排的位置。
……
“叮鈴鈴——”
何老師踩著上課鈴進來。
她是個四十歲左右的女老師，頭發在腦後挽成發髻，手裡抱著一摞物理試卷。她把卷子在講臺上磕齊，抬頭看了一眼教室。
“試卷都拿出來，今天重點講期中考試最後兩道大題。”
何老師的課算不上難懂，隻是聲音幾乎冇有起伏，聽久了讓人犯困。
(￣￣；)ゞ
葉舟鴻撐著下巴聽了一會兒，註意力開始往窗外飄。
今天已經是11月17日了，陽光不像盛夏那般猛烈，變成了柔和的暖金色光線。
這樣的天氣，坐在教室裡聽物理，實在很考驗意誌力。
突然！
“最後一題，帶電粒子在有界磁場中的運動。重點班，甚至連你們創新班，有很多同學都冇解出來。”
何老師終於提到最後一道大題。
葉舟鴻立刻坐直，想聽聽這道可惡的題究竟怎麼解，還有……
自己寫的那些公式，到底能蹭到多少分？
“其實題目本身不算太難，平時講過的辦法都能用，難點在邊界條件。”
何老師在黑板上畫出圖像，把題目給的數據標在旁邊。
“不過洛倫茲力和向心力的關係寫對、基礎公式列對，步驟分多少能拿到一點。”
穩辣，全部都穩辣！
不枉葉舟鴻的努力，最後把能想到的基礎公式全都套了上去。
……
周四和周五就這樣過去了。
語數英物化地，幾乎每門課都在評講期中試卷的難題。
對於學生們來說，一直在“原來這裡還能這樣算”和“這題我怎麼會錯”之間來回切換，其實還是挺折磨的。
當
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