第九十五章 鏡亭之中
第九十五章 鏡亭之中(第2/3頁)
個更加響亮的名字，愛因斯坦。
據說這位大巫師現在仍舊在阿爾法堡的某座實驗室裡呆著，鄭清一直期待著能拿到他的簽名。
先生按在男生肩膀上的手稍稍用力，示意他不要走神，然後用一句話總結了上麵他說的那一大段話：
“……所以說，你看時間仿佛是永恒的。而永恒看時間，就像你看其他人。冇什麼特殊。”
這番評價聽上去冷靜而客觀，簡單描繪了虛幻與真實之間的區彆。
但鄭清並不能完全理解。
他隻能從先生的描述中，深切體會到低階巫師與高階巫師之間的差距。差距大到了可怖的地步。
一道‘時間’，就隔絕了一切。
他很難想象先生現在攬著他，給他講課，用的是一種什麼樣的視野。
像一位花農坐在花盆前，哼著歌給種子澆水？
還是像一個頑皮的孩子，指尖掂著一隻螞蟻，向它講述自己昨天的夢境？
先生攬在男生肩頭的手再次稍稍用力，示意他不要走神。
鄭清立刻翻出筆記本，開始抄先生剛剛說過的話。既然冇有辦法控製自己的思緒，那就強迫自己集中註意力。
先生冇有阻止男巫的舉動。
反而停了停，放緩了語速：
“……今天帶你來‘鏡亭’，就是想讓你直觀的感受一下真實與虛幻之間的微妙差異。讓你陷入困惑，然後擺脫困惑。”
“正所謂‘知者不惑’。”
“在進入鏡子之前，我曾經問過你對學校的觀感，你用‘混亂’這個詞來形容。很妥帖，但不夠精確。準確來說，你隻是對學校現在的混亂感到困惑。不知道該站在哪一邊，不知道該支持哪一方，不知道該怎麼辦。”
鄭清用力點了點頭。
先生的總結很好的深化了他之前的感受。
“還是那句話……知者不惑。”說到這裡，先生稍稍停頓了幾秒鐘，似乎想讓男生把這四個字標上著重號，然後才接道：
“在這裡，我們首先要明確一個概念，什麼是‘知者’？”
“簡單來說，‘知者’就是有智慧的人，聰明的人，知‘道’的人。你擁有一顆秩序的種子，某種意義上來說，也算是一個知‘道’的人。”
“還是以‘秩序’為例——阿爾法學院的正義與自由，需要秩序來維護；九有學院的公正與平等，需要秩序來維持；亞特拉斯的信仰，需要秩序參與；星空學院的擂臺，更需要秩序作為仲裁。”
“小到一位北區出身的戲法師，在從帽子裡掏出一蓬鮮花的時候，知道這個舉動會消耗他身上的魔力，而不會對這簡單的動作感到迷惑。”
“大到星空深處的被放逐者
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