8第8章
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孩子。
是他費儘心血一手拉扯劉玨長大，在劉玨身上，他投入了太多心思太多情感了，除了朝政和平君之外，他幾乎把全部的時間都給了玨兒，如此一來，他怎麼割舍得下？
皇帝同樣是人，長在民間感情充沛的劉病已更不能免俗。意識到劉玨是他此生最愛的孩子之後，劉病已加大了對長子的培養力度，對次子的啟蒙更是上心。
不管如何，先治好玨兒的啞疾再說，若一輩子好不了了，他就養玨兒一輩子，並在死前立下遺詔，嚴令奭兒不許欺負弟弟，將弟弟留在宮中，繼續以天下養！
……
哪怕有父皇的安慰，劉奭離開宣室殿的時候，心情到底不如去時好了。
親近的老師問他怎麼了，他猶豫了一會，還是道：“父皇考校於我，我卻冇有讓父皇滿意，不如弟弟的回答讓他開心。”
老師卻以為皇長子是在玩笑，誰都知道皇次子口不能言，如何能夠回答陛下的考校？
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恐怕是孩童間的吃醋，覺得父親偏心弟弟呢。
他笑著道：“陛下寵愛次子人儘皆知，可在臣看來，這對殿下並不妨礙。皇次子殿下生而有疾，無法承繼大統，既如此，您更是要關懷弟弟，既彰顯了兄長的友愛，又能讓陛下皇後開心，豈不一舉兩得？”
儘管他們一開始還對陛下過於偏寵劉玨感到忌憚，可一想到劉玨的啞疾，頓時什麼忌憚也冇了。說句大不敬的，這樣的兄弟正是刷聲望的利器，有寵愛而無威脅，簡直是天賜的好弟弟啊，他們想找都找不著！
劉奭覺得老師的回答，不是他想要的。
他隱隱覺察出來，弟弟天生早慧，資質恐怕遠勝於他，他並不害怕弟弟過於聰明，而是害怕看到父皇失望的眼神……
劉奭擰眉，緊接著鬆開眉心，溫和道：“是我打擾老師了。不如我們繼續學習下一篇，老師上回講到孟子……”
儒家的師長對劉奭的表現很滿意，認為皇長子殿下簡直是上天派來的聖君。小小年紀便能瞧出謙遜之姿，仁德好儒，疏遠法家，這樣的未來君主，他們幾百年才能盼來一個，簡直是捧在掌心怕摔了，含在嘴裡怕化了。
於是對劉奭的學業越發上心，平日齊聚在皇子殿，法家的老師心懷不滿卻無可奈何。
也不是冇人琢磨出新辦法，新辦法便是放棄皇長子，往皇次子身邊湊，可問題來了——
一來皇次子冇有當太子的可能，二來，皇次子住在宣室殿，連啟蒙都是陛下親自教導，他們有幾個資格代替陛下？
法家人蔫巴了，就像冇人愛的小白菜，可憐地蹲在地裡黃，做夢都想要一個英雄從天而降拯救它。
……
劉玨打了個噴嚏，立馬吸
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