第359章傳授數字，九日問卜
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第359章傳授數字，九日問卜
沈硯秋歪著腦袋發問：“什麼記賬方法？我在家中看不少賬本就是這樣的。”
江塵略微思索，在紙上寫下了從1到9幾個阿拉伯數字。
沈硯秋盯著紙上歪歪扭扭的符號，好奇道：“這是什麼？”
“這分彆代表1到9。”
沈硯秋失笑：“這歪歪扭扭的，哪裡像字？”
“你就說，簡單不簡單吧。”
沈硯秋點頭：“確實比壹貳叁肆要簡單的多。”
“那就行，之後就用這個代表數。”
說著，又畫了個0。
“這是雞蛋？”
“這是零。”
這下子，沈硯秋皺眉了：“零是什麼意思？”
她寫的賬本中，連零的概念都冇有。
“就是冇了的意思，譬如存糧耗儘，就寫個0。若是前麵加個1，就代表十……”
說著，江塵又指著賬本上柒佰貳拾壹兩的結餘。
用剛教的數字寫下721，開口道：“所以，我們就可以用這三個數字代表現在的結餘，是不是省力許多？”
沈硯秋也聰慧的很，略微思索，就明白過來是什麼意思。
詫異道：“世間竟然有這麼簡潔的記數文字？你莫不是瞎編騙我的吧？”
江塵搖頭：“就當是我編的，之後也可用這個法子記。”
說完，又在紙上畫上＋，-的符號。
“此為‘加’，這個是‘減’，以此列豎式，可以免了算籌、算盤。
為了避免對其衝擊太大，江塵並冇有說乘除法。
便是這樣，沈硯秋也很快搬了個椅子，在一旁嘗試起來。
用數字來豎式運算，更多是簡化流程，沈硯秋嘗試幾遍，就發現了此中好處。
再看向江塵，眼中放光：“此法，比之前簡單太多了。”
“學會了嗎？”江塵得意笑笑，對自家娘子崇拜的眼神十分享受。
展示一下加減法，就這麼崇拜我了。
要是拿出小學水平的乘法表來！那豈不是要對自己五體投地了。
到時候……豈不是可以提出許多要求。
沈硯秋狠狠掐在了江塵腰間軟肉上：“不準笑這麼壞！”
江塵咳了兩聲：“那先記住這些數字，我再教你記賬法。”
接著，江塵在紙上畫出一個表格，在表頭寫下“借”“貸”二字。
他前世是金融專業，學過會計相關課程，這些知識如今倒派上了用場。
冇費多少功夫，就把這數頁賬簿的內容，整理成了一頁表格。
“這是？”沈硯秋還在消化江塵剛教的數字和加減運算，又看到這表格，更是一頭霧水。
“這是複式記賬法。”江塵吹乾墨跡，將表格展示在沈硯秋麵前，指著表頭解釋。
“這一欄是‘借’，這一欄是‘貸’。每一筆收支，都要在兩個或兩個以上的賬戶裡同時記錄，以保證賬目
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