第三十四章可圈可點
第三十四章可圈可點(第2/5頁)
仲燾、江國采，也不足以在製藝高手如雲的懷安縣、福州府脫穎而出。
現在據縣試已不到五個月。
不過陳硯之現在不焦急，將之前情緒上少少低落拋去，學習做事一樣不可能一直都有持續不斷正反饋，越乾越起勁。最初的順利和進步之後，一定會存在一個冇有反饋的平臺期。
人往往在得到突破和成就時，都處於自己的平臺期和調整期。
這時候要將心態紮穩，要允許或接受自己速度變慢，甚至進度後退。
明道若昧，進道若退，夷道若纇。
往往大成就都從此際來。
因為成功過，所以更能忍受寂寞和進度僵持。這世上唯一難忍受就是藉藉無名，一無所成，一無是處。
讀書到了這一步，就是平常心。
好比以往學英語，有人告訴他一個句子有且隻有一個動詞的道理後，他語法和寫作就上了一個臺階。
當然這句話你隻有開竅以後才能明白。時文當然也有類似規則和訣竅。
你要時時刻刻將念頭，將心放在讀書這件事上，從旁邊觸類旁通到融會貫通。
邱夫子讓眾儒童每日刷題當然累心累力。
陳硯之這時反而慢下來，碰到難的題目不硬啃、不冥思苦想，而是先回去將原本經義再讀一遍，讓自己的理解再深一層。
他從不過分努力，寫材料作文時也從不沾染煙酒習氣。
人首先要先睡夠了。
退一步說，就算日後科舉落榜了，自己也有個好身體。最怕是身體搞壞了，還冇考上。
該吃吃，該喝喝，該睡睡。
學習不是三天打魚兩天曬網，要的是一種持續性。
……
九月一館月考。
陳硯之與一館同窗們都已刷了近百題，大題小題都有。
大多人這般刷題，非常心累，每天都在桌案前空耗著，真正學進去的不多。
現在陳硯之渡過了平臺期後，如今則是一步一臺階。
當邱夫子抵達一館時，陸文名等人被這些日子的題海刷得都有些心浮氣躁。
“還是五道製藝題！”
邱夫子唰唰地在水牌上寫下五道題目。
又是五道題目，縣試府試頭場都隻有兩道，但邱夫子卻出五道。
儒童們暗暗都有怨言。
邱夫子轉過身來道：“縣試府試都是當日不給燭，寫不完就不準寫了。除了時文還有試帖詩！”
“我這裡逼你們，便不讓爾等在想題目上費太多功夫。”
“那也是三道，不用五道。”數人內心仍有抱怨。
“若今日寫不完，縣試府試不去也罷，還省得錢了。”邱夫子嚴厲言道。
聽邱夫子這麼說，所有儒童都轉變態度，不就區區五道時文題，看我如何信手拈來。
一館裡八位儒童，已是動手作題。
邱夫子心知縣試府試時，遠比現在更緊張，平日做
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