詭異降臨:從幼兒園開始生

第211章異常信號

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第211章異常信號(第1/5頁)

第211章異常信號

春日的陽光透過幼兒園教室的玻璃窗灑落進來,在地麵上投下斑駁的光影。三個月了,自從那道撕裂天空的巨大裂縫被徹底關閉,世界仿佛重新找回了久違的寧靜。街道上的行人不再需要時刻警惕頭頂的天空,孩子們可以在戶外自由奔跑,夜晚的城市燈火通明,不再有那種令人窒息的壓抑感籠罩在每個人的心頭。

陳墨坐在教室角落的小椅子上,手裡握著一盒彩色蠟筆,看似在專註地塗鴉。他的畫紙上布滿了各種扭曲的線條和奇怪的符號——在旁人眼中,這不過是一個四歲孩子天馬行空的作品,但隻有陳墨自己知道,這些“塗鴉“實際上是他用精神力描繪出的城市能量脈絡圖。

他的外表依然是個粉嫩可愛的四歲男童,圓圓的臉蛋上嵌著一雙清澈的大眼睛,任誰看了都會忍不住想要捏一捏他的小臉。但那雙眼睛深處,卻沉澱著一個成年人應有的深邃與凝重。四歲的身體,承載著經曆過生死輪回的靈魂,這種奇異的組合讓陳墨在這個世界中顯得格格不入,卻又不可或缺。

裂縫關閉後的第三個月,詭異能量濃度下降了百分之七十。這個數字意味著絕大部分的詭異活動已經停止,那些曾經在陰影中蠢蠢欲動的恐怖存在,如今要麼消散在逐漸純淨的空氣裡,要麼逃竄到無人知曉的角落苟延殘喘。除詭組織的工作重心已經從緊張的戰鬥轉向了清理殘餘和長期預防,暗哨小組的每個人都難得地享受了一段相對平靜的時光。

林浩重新投入到了醫療研究中,他的淨化能力在裂縫關閉後神奇地轉向了治療方向,如今正忙著在除詭組織的醫療部門開發新的治療技術。趙鐵回到了訓練場,將自己在無數次戰鬥中積累的經驗傳授給新一代的除詭師學徒。秦霜則沉浸在符文研究中,試圖將她那精妙的符文編織技藝係統化、理論化。方遠體內的共生種子雖然進入了休眠狀態,但他的靈覺已經達到了五十五點,正式成為了一名合格的除詭師,如今負責城市東部區域的巡邏工作。

而周老師——那位已經完全重生、擁有了符文身體的特殊存在——則選擇留在了陳墨身邊。她不再是一縷脆弱的靈魂,而是一個擁有實質軀體的守護者,每天以幼兒園助教的身份陪伴著陳墨。她的新身體由純淨的符文能量構成,外表看起來和普通人無異,但舉手投足間總會有一種超凡脫俗的氣質。

“陳墨,你畫的這是什麼呀?“周老師走到陳墨身邊,俯下身看著他的“塗鴉“,聲音溫柔得像春日的微風。

陳墨抬起頭,露出一個天真無邪的笑容:“周老師,我在畫大怪物!“

但他的精神領域卻在這一刻劇烈地波動了一下。

那是一瞬間

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