我一個校長,聽學生建議怎麼了?

第216章潑天富貴變燙手山芋,十三中這波能挺住嗎(加更)

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第216章潑天富貴變燙手山芋,十三中這波能挺住嗎(加更)(第3/4頁)

競賽成績碾壓全省。

這在任何一個教育係統的人眼裡,都不是奇跡兩個字能解釋的。

“有人盯上我們了?”林育才直接問。

畢山高從口袋裡掏出手機。

“我教書四十年了,帶過的學生有在省廳工作的,也有在媒體係統任職的。”

“昨天下午聯賽成績還冇正式公布的時候,京城一個學生給我發了條消息。”

林育才接過手機看了一眼。

消息不長,但每一個字都讓他後腦勺發涼。

“畢老師,跟您說個事。”

“央視的《教育前沿》欄目組已經拿到了批文,兩周內會派攝製組進駐番茄市第十三中學,進行為期兩周的跟蹤拍攝。”

“名義上是宣傳創新教育典型,實際上……您懂的。”

“我這提前給您通個氣,讓林校長早做準備。”

林育才把手機還給畢山高。

“央媽的《教育前沿》。”

畢山高點點頭:“這檔節目你應該聽過,專門做教育領域深度紀實報道的。”

“之前扒過好幾所學校的管理問題,有兩所直接被叫停了改革試點資格。”

“跟蹤拍攝兩周。”林育才慢慢把這幾個字嚼了一遍,“食堂的運營模式、場館的資金來源、學生管理方式、甚至校內超市的定價策略……全都得接受審查。”

畢山高沉默了一會兒,開口的時候語調更輕了。

“育才,你做的這些事,我都看在眼裡,大方向冇問題。”

“但咱們有些環節經不起拿著放大鏡看。”

“兩周的跟蹤拍攝,他們會翻你的賬目,查你的資金來源,甚至會單獨找學生談話。”

“如果被揪出任何一個大問題,哪怕隻是程序上的瑕疵……”

“他們一旦做成節目播出去,十三中所有的改革成果,都可能被一筆勾銷。”

窗外傳來家長們嘈雜的議論聲,混著馬德勝扯嗓子維持秩序的喊聲。

林育才站起身,走到窗前。

樓下的隊伍比剛才又長了一截,馬德勝正指揮人搬桌子出來做登記臺。

陽光打在那條長隊上,每個家長的臉上都寫滿了期待。

林育才低頭看了一眼辦公桌上攤開的那份學校三年改革規劃。

食堂升級、場館建設、師資引進、體育特長生通道、興趣班體係……

每一條後麵都標著時間節點和預算。

他花了半年時間,把一所快死的學校救過來。

再花了幾個月,把它變成全市家長擠破頭想進的地方。

“畢老師,當初我主張改革,甚至自己掏腰包,其實目的很簡單……”

“十三中和我的母校太像了,一樣差,但有一個熱心腸的校長。”

“冇有這位校長,我現在不知道在哪打螺絲呢。”

說到此處,林育才的目光看向操場上體育課的學生。

“當初,校長為我

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