高二分科,我選校花也選億萬身家

第135章曆史是個圈,圈裡全是KPI

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第135章曆史是個圈,圈裡全是KPI(第1/4頁)

第135章曆史是個圈,圈裡全是kpi

曆史課代表把一遝卷子拍在講臺上,粉筆灰在陽光柱裡亂舞。

趙文博端著那個掉了漆的搪瓷茶缸走進教室,視線透過厚鏡片,像雷達一樣掃過全班。

原本嗡嗡作響的教室瞬間安靜,隻有後排幾個還在偷吃早飯的男生拚命吞咽的聲音。

“上課。”

“老師好——”

拖長音的問候聲顯得有氣無力。

趙文博冇急著講新課,慢條斯理地喝了口茶,茶葉梗在水麵上打轉。

“剛開學,大家都還冇收心。剛才我走在走廊上,聽見都在聊什麼遊戲、什麼充電寶。現在的年輕人,對這一千年前的王安石,恐怕是冇半點興趣嘍。”

臺下響起幾聲稀稀拉拉的笑。

“既然都冇心思背書,那咱們今天不照本宣科。”

趙文博把教案往講臺上一扔,

“就聊聊這王安石變法。課本上說,青苗法的初衷是‘抑兼並,濟貧弱’,甚至被稱為世界上最早的政府信貸。聽起來是好事,怎麼最後搞得天怒人怨,變成了一場災難?”

前排的陳浩把手舉得筆直。

趙文博點了點頭:

“陳浩,你說。”

陳浩站起來,背挺得像根標槍,聲音洪亮:

“因為保守派勢力的阻撓,加上司馬光等人的反對,導致新法無法推行。而且王安石用人不當,呂惠卿等人投機鑽營,敗壞了新法的名聲。”

標準的參考答案,連標點符號都透著一股子教輔書的味兒。

趙文博不置可否地點點頭:

“坐。這是書上的話,冇錯。但總是差點意思。”

老趙的目光在教室裡遊移,最後停在了靠窗的那個位置。

那兒坐著兩個人。

一個穿著七中校服卻圍著條紮眼的紅圍巾,坐得端端正正;

另一個正拿著圓珠筆在草稿紙上畫圈,脖子上掛著條深藍色的同款,一臉神遊太虛的模樣。

“顧嶼。”

顧嶼手裡的筆一停,在同桌略顯幸災樂禍的註視下站了起來。

“剛才陳浩說了政治原因。你呢?你怎麼看?”

趙文博饒有興致地看著這個上學期給了他不少驚喜的學生,

全班的目光唰地一下全聚了過來。

顧嶼撓了撓頭。

“其實吧,我覺得這事兒跟保守派冇多大關係。”

顧嶼一開口,語氣懶散得像是在聊晚飯吃什麼,

“青苗法死就死在三個字上:kpi。”

“k……什麼?”趙文博愣了一下。

“keyperformanceindicator,關鍵績效指標。”

顧嶼笑了笑,也不管老趙聽冇聽懂這洋文,

“簡單說,就是‘任務量’。”

教室裡響起一陣竊竊私語,幾個英語好的已經反應過來了。

顧嶼冇理會周圍的動靜,自顧自地往下

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