第571章幻境都是虛擬的
第571章幻境都是虛擬的(第2/3頁)
真正的冒險那樣，給讀者帶來充足的正反饋。
這種形式既可以通過幻術和煉金術製作，也可以用相對普通的材料做成我剛剛說的卡牌丶地圖和骰子的形式，供普通人遊玩。
甚至你隻需要設計一個故事框架，給讀者更大的想像空間，讓一個想像力豐富的讀者給其他讀者編故事，充分發揮受眾自己的能動性。
故事可以不僅僅局限於我們日常生活中的魔法與冒險。
不妨大膽一點，創世神的偉力是無窮的，或許在無數的世界當中，就有某個世界的人類無法使用魔素。
但是他們卻以驚人的智慧破解了物質的本源。他們將世界運轉的規律鍛造成煉金火炮，用元素裂變的奧秘鑄造護甲，甚至將雷電囚禁在金屬的脈絡之中。。
人類的勇氣就是人類的讚歌，從肉體的弱小到用幾何學構建防禦工事，用化學方程式調配毀滅之火，用機械齒輪演繹神明般的偉力。
他們依靠智慧武裝自己，去抗衡某些未知存在，不也是一個很好的題材嗎？」
維爾納學長認真的聽著，用拳頭抵著腮幫子，另一隻手攥著羽毛筆在羊皮卷軸上記錄著什麽東西——就像每一個聽科澤伊「認真起來」講話的人一樣。
當科澤伊結束他冗長的講解時，維爾納學長終於打破沉默，用他那特有的溫和聲線提出見解：
「那照你這麽說的話，我們在一個虛擬的幻境中經曆冒險故事，還可以根據學員的實際水平，動態調整魔獸的威脅等級和敵對法師的作戰能力。
這樣一來，小法師就可以不用在還未成長起來的時候，就去麵對情況有些未知的戶外實踐，對吧？
甚至有些危險係數較高的法術設計和實施，還有認識一些危險的魔獸，都可以藉助一些見多識廣的教授，在這個可控的幻境中安全完成。」
「學長不愧是作家，腦袋轉的快，想像力豐富，都學會舉一反三了，而且我認為『虛擬』這個詞用的好，一下子就把我們要製作的內容給概括出來了。」
科澤伊先對維爾納學長這麽快的反應表示讚歎，畢竟對方可不像他一樣對另一個世界保有記憶。
隨即，他繼續提出自己的觀點，研究探討嘛，講究一個有來有回：
「我們剛剛經曆了一場戶外實踐，期間遭遇了一些意外，所以我當時就產生了類似的想法，如果幻境能儘量還原現實，可以免去不少不必要的突發狀況。
不過幻境都是虛擬的，有些小法師未必把握的住，在知道死亡並不能威脅到自己真實的生命，很容易讓人產生輕視心理。
法師終究有一天要正式走向世界，所以等到高年級的時候還是應當經曆正經的戶外實踐。
而且讓故事中的太多生物擁有智能會對幻術本身造成很大的負擔
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