第117章離開的老師
第117章離開的老師(第2/3頁)
許多篝火，又不知道從哪裡召喚來一個晃晃悠悠的水團，放進不少用土係法術製作的坑中：
「好了，這裡現在有全部四種基本元素，就像我說的，一個能夠正常施法的法師一定會有這四種元素中至少一種，他們都可以做為零環戲法的施法材料，由你們去施展一些操縱型的塑能係法術。
比如，讓石頭跟著你的手指動來動去，讓一團水滴從水坑中分離，讓火焰能留存在你的掌心，或是對著篝火吹出一縷微風讓它燃燒的更旺。
有水係和土係元素的學生必須先從這兩種元素開始練習，隻有風係或火係元素的分散開，最多三個人一起，不要對著其他同學施放法術。」
弗雷澤很快就把學生三三兩兩打散開，指導他們自己感受元素的變化特點，然後直來直去的驅使這些元素去移動：
「火焰的特性剛講完你就忘了嗎？燃燒，溫度，去感受它在燃燒樹枝，實在不行就伸出手，遠距離試探一下這種灼熱的感覺，彆忘了體會身體裡的魔素對火焰的反應。
很好，水的特性是流動，能讓水坑裡的水形成小漩渦也是一種操縱，再感受感受然後試著能不能把一些水滴舉起來。」
「行了，彆玩了。」弗雷澤用小木棍敲了敲兩個學生的腦袋，他們兩個正在嬉笑著對著對方釋放「風係法術」，其實就是鼓著腮幫子互相吹氣。
「報告老師，風元素看不見又很難摸到，實在太難了，所以我們正在幫助對方體驗風元素的流動。」一個學生舉著手一本正經地解釋著。
「行吧，那你們繼續，不過太頻繁地吹氣會導致有些頭暈，自己註意著點。」
「明白！」
科澤伊和蓋烏斯都在練習土係法術這一撮學生中，科澤伊冇有表現的太顯眼，但是隻是操縱土塊移動又太無聊，所以他把幾枚石頭搓成了球形，正和蓋烏斯打迷你高爾夫，總體來說就是在對方用土係法術操縱的障礙物乾擾下讓石子球能夠進洞。
弗洛恩具備水火兩種屬性，所以他此時陪著瓦蘭特在水坑邊上玩水，驅動水流的流動對於他這個已經掌握很多戲法的「天才」來說很簡單，他正在嘗試上學期科澤伊在湖邊發動的呲水槍。
就在大家都安安靜靜丶老老實實地守在自己的一畝三分地練習操縱物體的時候，一道流光從遠處劃過，直直地射中了還在四處走動指導學生感受元素的弗雷澤。
這不是什麽攻擊法術，在擊中弗雷澤之後，他的身上就亮起了符文，就好像被標記了一樣，同時，一段來自烏爾比諾校長的嚴肅聲音就回蕩在了他的耳邊：「特殊情況，全體教師，開會。」
弗雷澤拍了拍手吸引大家註意力：
「聽我說，同學們，我有點事情需要離開一會兒，你們就在這
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