霍格沃茨:這個聖光正得發邪

第43章菲利烏斯·弗立維教授

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第43章菲利烏斯·弗立維教授(第2/2頁)

茨的學生們,私下裡常常會悄悄議論學校裡各位教授的實力,有不少人都大膽猜測,在這所學校中,除了實力深不可測的鄧布利多校長,戰鬥力最強的或許並不是平日裡嚴厲果決丶精通變形術的麥格教授,也不是擅長黑魔法丶氣場強大的斯內普教授,反而是這位身形嬌小丶脾氣溫和的弗立維教授。

畢竟,在純粹的魔咒比拚上,很少有人能達到他當年的水準。

但弗立維教授在魔咒課上所傳授的內容,卻與眾人想像中的「決鬥魔咒」截然不同。

他從不教導學生如何運用魔法攻擊他人丶防禦危險,而是專註於教導大家,如何藉助魔咒的力量,輔助魔法發揮出更強大丶更精準的作用。

他常常在課上強調,魔咒隸屬於符咒的範疇,其核心功能並非直接釋放魔法能量,而是為指定的對象,賦予全新的丶額外的屬性,讓物體或魔法本身,擁有更廣泛的用途。

不少學生剛接觸這門課程時,都會將魔咒與巫師界流傳的「附魔」混淆,甚至有學生直接在課堂上提出疑問。

每當這時,弗立維教授都會放慢語速,耐心地講解兩者的本質區彆。

附魔是將魔法力量強行註入物體內部,力量不穩定,且容易隨著時間流逝而衰減。

而魔咒則是通過特定的符咒符文與咒語,自然地與物體融合,賦予其穩定的新屬性,無需強行註入魔力,效果也更為持久,兩者的原理與操作方式,有著天壤之彆。

這門課程的實用性,在魔法道具的製作中體現得淋漓儘致。

無論是巫師們日常使用的飛行掃帚,上麵就刻有專屬的魔咒,既能維持穩定的漂浮狀態,又能根據巫師的意願靈活調整飛行速度,讓掃帚變得更加易於操控。

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