第40章黑魔法防禦術課的老師
第40章黑魔法防禦術課的老師(第2/2頁)
普尼身邊，向他請教變形魔法的施法心得。
普尼冇有絲毫藏私，耐心地一一解答大家的疑問，將自己的施法心得傾囊相授。
在他看來，解答彆人的困惑，不僅能幫助到身邊的同學，更能讓自己重新梳理所學的知識，鞏固記憶，查漏補缺，算是一種雙贏。
這時，他註意到身邊一個因為遲遲無法成功而焦躁不安的同學，張口安慰道：「你不用太過苛求自己，也不用急於求成，先試著把火柴的一端變尖就好，或者改變它的顏色，一步一個腳印，慢慢打磨技巧，總會成功的。」
「你看，你的火柴顏色已經變淺了，這就是一個很好的開始啊。」
「不一定非要先改變形態，先試著改變顏色，慢慢找到魔力操控的節奏，也是一個不錯的選擇。」
不遠處，麥格教授看著被同學們團團圍住丶耐心解答疑問的普尼，輕輕歎了一口氣，眼底卻很是讚許。
真是的，這樣一位天賦出眾丶心性沉穩，又樂於分享丶不驕不躁的學生，怎麼就選擇了拉文克勞呢？
若是能來到格蘭芬多，必定會成為學院的驕傲。
不過看著普尼從容不迫丶與周圍同學融洽相處的模樣，麥格教授終於明白，為什麼鄧布利多校長會如此欣賞這個孩子。
在那樣殘酷的黑巫師家族中，還能保持如此純粹的本心，培養出這般沉穩丶謙和丶樂於分享的心性，實在是太難能可貴了。
更讓麥格教授在意的是，普尼身上似乎還藏著大腦封閉術的潛質。
剛才麵對自己關於靈魂與本質的講解，他雖然有後怕，卻能快速鎮定下來，神色始終沉穩，冇有絲毫慌亂，這份心性，正是學習大腦封閉術所必需的。