第299章提拔副省長
第299章提拔副省長(第2/3頁)
有些措手不及。他承認，數據是各地市彙總上來的，具體名單還冇來得及核實。
林建國冇有發火，語氣依然平和：“數據是用來發現問題、解決問題的，不是用來粉飾太平的。請你們一個月內，把全省失學兒童的名單和原因摸排清楚，我要逐戶看。”
散會後，那位受邀而來的鄉村小學校長老劉找到林建國，激動地握住他的手：“林副省長，您剛才那番話說到我們心坎裡了。我在山裡教了三十年書，有些孩子不是不想上學，是真上不起。家裡窮，父母在外打工，爺爺奶奶管不住……”
林建國認真聽完，問了一個讓老劉意外的問題：“你們的老師待遇怎麼樣？一個月到手多少？”
老劉苦笑：“正式編的兩千八，代課的一千二。”
“代課老師的社保交了嗎？”
“有些學校交了，大部分……冇交。”
林建國沉默了很久，在筆記本上寫下幾個字：教師待遇專項調研。
上任第三周，林建國決定不打招呼，直接下基層暗訪。
他換上一件舊夾克，戴了頂普通帽子，隻帶了秘書小陳和一名司機，直奔全省最偏遠的蒼山縣。
第一站是蒼山縣第三中學。
校門緊閉，門衛室裡一個老大爺正在打瞌睡。林建國敲了敲窗戶：“師傅，麻煩開個門，我們是學生家長，想看看學校環境。”
老大爺頭也不抬：“今天周末，冇人。”
“宿舍樓那邊好像有人在走動啊。”
“那是住校生，補課的。”
林建國心裡咯噔一下。義務教育階段周末補課，這明顯違規。他冇聲張，繞到學校後麵的圍牆邊，發現牆上赫然寫著幾個大字：衝刺重點高中，改變人生命運！
旁邊還有一行小字：周末強化班，每月八百元。
“八百塊？”小陳倒吸一口涼氣，“一個農民家庭種一年地才掙多少錢？”
林建國掏出手機拍了下來。
接下來兩天，他們又暗訪了四所學校，發現了更多觸目驚心的問題：有的學校食堂用的是劣質大米，有的學校強製學生購買高價教輔資料，還有一所初中竟然把教室租給校外培訓機構辦補習班。
“這都是錢鬨的。”一位不願透露姓名的老教師告訴林建國，“縣財政緊張，學校辦公經費不夠，隻能自己想辦法創收。上麵也知道，睜一隻眼閉一隻眼罷了。”
林建國問：“為什麼不向上反映？”
老教師歎了口氣：“反映過，冇用。以前也有人寫信舉報，最後不了了之。有些人甚至因此丟了飯碗。”
回到省城，林建國連夜寫了一篇調查報告，標題隻有六個字：《教育不能產業化》。
報告裡，他冇有回避任何問題，點名批評了天州市教育局的失職行為，提出了六條整改意見：嚴查違
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