第937章畫像的人
第937章畫像的人(第1/5頁)
當年謝無蘊是將才，成立了一支精兵，還是他向太上皇提議，組建一支暗探，安插到他國去。
謝無蘊被刺殺，太上皇痛心不已，采納了他的建議，所以才有了魚刺衛。
如今，謝無蘊死了。
魚刺十六衛，儘數死了。
竟然還有人，找到了謝家族人。
周時閱和陸昭菱對視了一眼，都看到了對方眼裡暗暗跳躍的怒火。
殺了謝無蘊的人是敵國之人，但是殺了魚刺衛的，卻有大周自己人。
現在這些還想要對謝家族人趕儘殺絕的，隻怕也有大周人。
這些人，......
【新章節：功德之力的傳承與延續】
祭祀儀式結束後，李明並冇有因為一時的成功而沾沾自喜。他深知，喚醒功德之力隻是第一步，更重要的是如何將這份力量長久地傳承下去。為此，他和曉萱商量後決定，在邊境地區建立一座功德廟宇，作為功德文化的傳播中心。
說乾就乾，李明立即召集了當地最有名望的工匠和建築師，共同商討廟宇的設計方案。經過數月的努力，一座氣勢恢宏、古色古香的功德廟終於落成。廟內供奉著陸昭菱王妃的畫像，四周牆壁上繪滿了關於她生平事跡以及功德文化精髓的壁畫。每天清晨，都會有專門的人員在此誦讀經典文獻，向前來參拜的人們講述功德的重要性。
與此同時，李明也冇有忘記繼續深入研究那幅神秘符畫。隨著對符畫理解的加深，他發現其中隱藏著一套完整的修行體係。這套體係不僅包含了修身養性的方法，更涉及到如何運用功德之力為他人謀福利的具體操作指南。為了讓更多人受益於這套體係，李明將其整理成冊，並命名為《功德真經》。
《功德真經》一經問世便引起了廣泛關註。各地官員紛紛派人前來學習取經；普通百姓也爭相傳閱，希望能夠從中獲得啟示。一時間，“行善積德”成為了社會上的流行語。人們開始更加註重自身品德修養，積極參加公益活動，整個社會風氣煥然一新。
在這樣的大環境下，功德學院迎來了前所未有的發展機遇。越來越多的學生慕名而來，希望在這裡接受最正宗的功德文化教育。為了滿足日益增長的需求，學院不斷擴大規模，增設更多專業課程。除了原有的曆史研究、藝術創作和社會實踐外，還新增了心理學、管理學等多個學科方向。這樣一來，學生們不僅可以學到與功德相關的知識技能，還能掌握現代社會所需的綜合素質。
隨著時間推移，從功德學院畢業的學生遍布全國各地。他們帶著所學的知識回到家鄉，成為推動地方發展的中堅力量。有人投身教育事業，培養下一代接班人；有人致力於環境保護，改善當地生態環境；還有人參與社會
（本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀）