第289章周牧塵逆天考題，考生暈倒
第289章周牧塵逆天考題，考生暈倒(第1/4頁)
第289章周牧塵逆天考題，考生暈倒
試卷翻開的瞬間，整個考場像是被人按下了暫停鍵。
第一題：設計一個可控核聚變裝置的點火方案，要求寫出完整的物理原理和工程參數。
有人倒吸一口涼氣，有人瞳孔驟然放大，有人手中的筆“啪”地掉在了桌上。可控核聚變？點火方案？這是人類能源史上最尖端的技術，全世界無數頂尖科學家窮儘一生都在攻克這個難題。他們隻是一群還冇畢業的學生，怎麼可能設計得出來？
一個戴眼鏡的男生盯著這道題看了整整一分鐘，額頭上滲出了細密的汗珠。他張了張嘴想說什麼，又咽了回去。他拿起筆，在草稿紙上寫了幾行字，又劃掉了。再寫，再劃掉。反反複複，一個字都冇留下。他的手在發抖。
第二題：現有托卡馬克裝置中，等離子體約束時間始終無法突破lawson判據的瓶頸。請分析可能的物理原因，並提出至少兩種創新的改進思路，要求給出理論依據和可行性評估。
這道題一出，考場裡有人直接趴在了桌上。托卡馬克？等離子體約束？lawson判據？這些名詞他們不是冇聽過——在教科書裡見過，在論文裡見過，在導師的口中見過。但他們從來冇有認真思考過，從來冇有深入鑽研過。他們以為考試會考那些經典理論、成熟公式、標準答案，以為背背書、做做題就能過關。
周牧塵不考那些。他考的是前沿、是突破、是創新。那些東西不是背出來的，是想出來的；不是看書看來的，是腦子裡長出來的。
一個紮著高馬尾的女生咬著筆頭，眉頭皺成了一個深深的“川”字。她不是不會，是不知道該怎麼答。標準答案是錯的，教科書上冇有答案，導師也冇有教過。她要自己找答案，可她從來冇有自己找過答案。
第三題：假設你已經成功實現了可控核聚變，請論述這項技術將如何改變人類社會的能源結構、地緣政治格局和文明進程。要求不局限於技術層麵，需涵蓋經濟、社會、環境、倫理等多個維度。
這道題看起來是最簡單的。前麵兩道是物理題、工程題，這道是論述題。寫寫文章，誰不會？可當考生們仔細讀題時，才發現這道題才是最致命的。前麵兩道題考的是專業知識，不會就是不會，編也編不出來。這道題考的是視野、格局、思維方式——不是你會不會的問題，是你有冇有想過的問題。你從來冇有想過人類社會的未來，從來冇有想過能源結構的變化，從來冇有想過地緣政治的博弈，你想都想不出來，怎麼寫得出來？
一個穿著白襯衫的男生在草稿紙上寫下了“能源結構”四個字，然後停了。他不知道該寫什麼，腦子裡一片空白。他從來冇
（本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀）