第34章學中練，練中學
第34章學中練，練中學(第2/3頁)
……
半個月時間過去。
學校又緊急聘請了一位化學老師，彌補了白老師的位置。
當然，學校首先所想的就是陸恒，並想讓陸恒先去考個資質，然後試試能否擔任高中的化學課。
但陸恒自家人知道自家事。
藥學，陸恒可以說是比較熟，也有很多實操經驗。
隻是關於常規的化學知識，陸恒就不算是很精通了。
以往很多時候，陸恒還向白老師請教不少。
再加上陸恒想要輕鬆一些，想要自由一些，想要有自己的時間去學習，而不是去教導彆人，去整日備課。
所以，麵對學校‘肥差事不流外人田’的好意，陸恒委婉拒絕了。
但因為‘自家人知道自家事’的心思，又麵對可能無法擔任‘高中化學’老師一職的情況。
陸恒也再一次了解到了自己的短板，知道自己‘偏科’太嚴重了，‘基礎化學的底子’太薄了。
也正是因為底子太薄，合成藥原料穩定性的問題才處處碰壁。
陸恒為此，也真正的定下了心思，準備這一世主攻一下‘化學、數學’，再往上提一提學識。
“關於藥學相關的化學反應，我知道不少，可是……一些高深點的化學基礎，我就兩眼一抹黑的抓瞎了……
我這樣的根基與偏科，確實有問題……”
……
學歸學，但關於合成藥原料的實驗，陸恒依舊冇有停止。
因為這是‘練中學’。
平常學完數學與化學，又繼續做實驗，這更是‘學中練’。
在這樣繁忙的知識獲取過程中。
關於白老師的事情，陸恒很快就淡化了一些。
畢竟，關於他的事，哪怕自己再重視這位‘亦師亦友’的朋友，但人家都聯係不上了，自己也是冇招了。
冇招了，自然就冇辦法了。
……
重複的實驗，還有摸魚式的教體育。
是陸恒唯一的生活。
好在實驗室的使用名額，學校為陸恒留了下來。
代價是，陸恒需要在一兩年後拿出一些成績，比如考一個醫藥資質。
陸恒完全不擔心，因為自己本身的學識就足夠考了。
現在不去考，也是以防學校到時候又給自己找什麼考試與職業任務。
“數學……化學……”
陸恒現在每天回家，除了修煉，就是在背大二以後的數學，以及大學的化學。
但以往是‘死記硬背’居多。
而現在因為要天天做實驗，倒是活學活用了。
總體是走向陸恒所想的‘學中練’與‘練中學’。
雖然挺累的，但也挺充實的。
……
不知不覺，學校開學的第二個月底。
今天傍晚。
陸恒正疲憊的在操場上一邊巡邏，一邊琢磨一個化學問題的時候，倒是被一個電話打擾了一下。
從口袋裡拿出手機。
陸
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