第81章給我點時間，飛彈都能搓出來
第81章給我點時間，飛彈都能搓出來(第1/4頁)
第81章給我點時間，飛彈都能搓出來
聽聞有邊區發來的電報，黃山立即放下了手中的鉛筆和筆記本，快步走到辦公室門口。
眼瞅著正主拉開了大門，保衛科的通訊員立即敬禮，緊接著又雙手遞上一個牛皮紙信封：「黃局長，這是軍工局五分鐘前發來的急電，譯電科的同誌剛剛譯好，是關於邊區今天新成立的大學。」
「辛苦了，一會我會讓勤務員把回電送過去。」黃山接過信封，點了點頭。
待保衛科的戰士轉身離開後，他才回到自己的辦公桌前，小心地拆開了信封。裡麵是一張譯電稿紙，字跡工整清晰。
「黃山吾弟：
延大已立，設教丶社丶法丶俄丶藝丶工丶農及中學部，校內勃勃生機萬物競發，堪慰當年所期。你處航研所諸事順遂，新機雷電不日首飛，可期大成。
聞晉東南五月晝暖夜寒，吾弟奔走試驗場間，務必適時增減衣裳，善飯安寢，保重為要。
兄培洪」
看到電報末尾的話，黃山心中不由得泛起一股暖流。但這份感動，很快就被一種更強烈的明悟所取代。
他猛地抬起頭，目光再次掃過電報開頭的關鍵信息，眼中閃爍著恍然大悟的光芒。
「原來如此，我終於知道抗戰到底係統的第三個科研槽究竟為何而解鎖，看來是因為我在完善教育體係這件事上出了一份力。」
科研槽，科研二字排在最前麵。
想要搞科研，尤其是高精尖的軍工科研，隻靠少數幾個精英科學家是遠遠不夠的，它還需要大批量的高素質人才和技術工人作為基石。
先前航空工業研究中心剛成立的那段時間，黃山深感人才匱乏，便向上級提出了整合教育資源的建議。
很顯然，這個為未來科研體係培育人才的行為，被抗戰到底係統認可了，從而滿足了解鎖第三個科研槽的隱藏條件。
「冇想到之前的隨手之舉，竟然還有意外收獲。」黃山眼中閃過一絲明悟，「如果按照這個原則，那剩餘的兩個科研槽應該也是同理。」
想通了這一點，黃某人心中豁然開朗，同時也升起一股更強烈的責任感與雄心。
「看來以後，我不僅要把精力放在軍工和建設上，還得主動參與到人才的培育，甚至是牽頭成立中科院這種最高學術機構。」
教育是科技之母，人才是強國之本。
這個發現，為黃山未來的工作指明了更廣闊的方向。他不僅是一名科學家，更可以成為引領整個邊區科技與教育的關鍵人物，成為萬千青年學子的引路人。
嗯，合理。
畢竟在tg，人人都是多麵手，甚至是六邊形戰士。
人家胡子師長都能球丶鬼雙打，一邊推動體育事業一邊跟侵略者戰鬥。黃山作為一名頂級科學家，抽空搞一
（本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀）