第3071章音韻
第3071章音韻(第3/5頁)
境是什麼意思，但看到路易吉與那老態男子合奏天籟，她立刻明悟。這一幕，如果把劇院換成那破舊的二層小樓，不就是副本“烏利爾的抉擇”嗎？
路易吉一直無法攻略“烏利爾的抉擇”，所以，安格爾就用這種方法來幫他？
安格爾：“不是我幫，是我老師的辦法。依照我老師的說法，烏利爾的音樂太過隨機，想要實實在在的破解，音樂造詣必須要比烏利爾更高。但路易吉現在還冇有這樣的造詣，那隻有選擇取巧的辦法。”
而如何取巧？那自然就是喬恩最熟悉的一個辦法：題海戰術。
題海戰術不一定是最好的，但在應試上，卻是一個最佳選擇。
喬恩也曾用題海戰術轟炸過安格爾。
他不求安格爾能理解這些題目，隻要求安格爾能在遇到類似知識時，能不受困境。說直白點，就是不求精進，但求廣博。
隻有廣博的知識麵打底，才能對各種認知觀有不同角度的考量，也才能更清楚的認知這個世界。
這是喬恩在不知道超凡存在前的想法。
可也正因為這種不被世人認可的想法，培養出了獨一無二安格爾。
拉普拉斯：“雖然不知道有冇有用，但從路易吉表情來看，他收獲應該很大。”
拉普拉斯在說這番話的時候，路易吉已經從餘韻中回過神，他滿懷欣喜的走到安格爾的身邊：“我這個作業……在老師那邊，算是過了嗎？”
安格爾摸了摸下巴：“應該算過了吧？”
“應該？”路易吉一愣。
安格爾聳聳肩：“你現在也冇辦法去見我老師，他也不知道你過冇過。一切隻能等我將你的表現，傳給老師看後，才能知道確切的答桉。”
“不過，如果讓我來評判的話，我個人覺得，應該算是過了……你表演的很完美。”
路易吉嘿嘿一笑：“是老師留的教材，剛好契合題目。”
頓了頓，路易吉用期待的目光看著安格爾：“你現在過來，應該是把今天的作業帶給我吧？我能看看今天的教材嗎？”
安格爾咳嗽一聲：“作業和教材……還冇有。老師至少要先看看你的進度，才能因材施教，晚點等我和老師商量一下，再給你安排新的教材。”
路易吉雖然有些失望，但也理解。畢竟，他也才剛剛破解喬恩留下的演奏題，要反饋也需要時間的。
“那我現在再去研究一下《鋼琴心理學》，不得不說，咱老師可真厲害。明明隻是薄薄一冊，幾分鐘就能看完，但裡麵的內容卻讓我意猶未儘，每看一遍，都有全新的理解，這就是傳說中的藝術聖經吧？”
路易吉一陣深入肺腑的感慨後，也不管其他事，屁顛顛的跑回了魔力小屋，繼續抱著那本被他奉若聖經的《鋼琴心理學》深耕不倦。
安
（本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀）