從哥布林開始騎馬砍殺

第854章雷薩蒙德共和國全麵動員

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第854章雷薩蒙德共和國全麵動員(第1/3頁)

科索的製度也比較符合曆史規律,獸人原生那套其實還是非常原始的,怎麼可能一步躍進到聯盟那種社會。

科索搞的這一套“先進奴隸製度”,屬於是在現有虎獸人製度上蓋一層樓,眾人是可以理解,可以看到實施後效果的。

隻有他們能理解的東西,他們才會選擇去支持。

這也就是俗話說的好,步子大了容易扯著蛋,腳踏實地一步一步往前走,才更符合現實規律。

最終,在眾人的一致和同意下,虎獸人決定在占領區實行“先進的奴隸製度”。

這項製度重點如下:

1,奴隸及其所屬一切歸奴隸主所有。

2,奴隸有暫留權,能支配一定數量的財產。

3,國家經濟依靠奴隸。

4,國家製度需要在一定程度上保護奴隸,杜絕奴隸主亂殺,如果亂殺奴隸可能會招致高額罰款。

其他條文還有數百項,不過核心條文就這四項。

在科索的預想裡,他走出了一步,極大緩解了虎獸人和被占領區雷薩蒙德人的矛盾。

畢竟按照虎獸人們原來的主張,他們可是打算把奴隸當食物和祭祀用品的。

不管從什麼角度來看,科所實行的製度都達成了比原來要好的情況。

但科索冇想到的是,他覺得自己保住了雷薩蒙德共和國人民的基本生存權,可以暫時緩解兩個種族之間的矛盾,卻冇想過,雷薩蒙德共和國人原來擁有什麼?

他們擁有一個剛從封建奴隸教會手中解放的國家,雷薩蒙德共和國的新政府全麵學習聯盟。

經濟上,雷薩蒙德共和國重視農業發展,向聯盟進口化肥,增加農作物產量,並且試圖在30年內將社會轉型成商業社會,然後免除農稅。

教育上,雷薩蒙德共和國試圖實行初中高級教育製度。

初級教育製度主要是識字,這個是雷薩蒙德共和國希望在10年內徹底鋪開的戰略規劃。

一邊搞基礎教育,一邊搞少量中等學府,高級政治學院,這代表人才將有上升通道。

一個農民的孩子,隻要在學習上表現出足夠的才能,他就可以初升中,中升高,最後成為共和國中央的官員。

除了以上這些,醫療行業,公共服務,公共宣傳,食品行業等,全都在同步起步。

雖然雷薩蒙德共和國經曆了如此慘重的創傷,但因為政府在做正事,民間是有一股向上力量存在的。

畢竟上一個教會政權到處搞屠殺,搞愚民,反觀這個共和國的政權呢,那簡直就是雲泥之彆好吧。

雷薩蒙德共和國人感覺,自己真是生活在了好時代。

在這樣的社會背景下,科索,一個未開化的野獸,一個入侵者,帶兵跑到最富饒的西海岸,大肆搞所謂的先進奴隸製度。

他還沾沾自喜,覺得自己為當地

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