第74章文字
第74章文字(第3/5頁)
，他決定，聯盟公民身份必須考試獲取！！
拿哥布林來說，李秦武打算把育兒房造成完全獨立於社會的封閉設施。
哥布林幼崽此時的身份是不被承認的，隻能算預備公民。
他們需要經過學習，軍訓，養成穩定性格，經過考核，成為符合聯盟社會發展的個體，才會被賦予公民身份，然後被安排進軍隊，狩獵隊，或其他生產組織。
其他魔物未來也需要進行這樣的考核，魔物幼崽和人類嬰兒太不同了，魔物幼崽出生就具備破壞力，必須要嚴格約束引導！
那這裡就說到教育了，李秦武對哥布林們的教育有些粗糙，三抽一殺嘛，非常管用，但是不長久，人口損耗太高。
三抽一殺不應該濫用，應該當做一種終極懲戒手段，他需要更加溫和的教育手段，給更多哥布林幼崽機會加入社會。
為此，李秦武設計了三步教育法。
第一步，哥布林幼崽降生到15天的未成年階段。
這個階段哥布林幼崽肉體較為羸弱，教育內容主要為紀律，比如吃飯排隊，阿拉伯數字學習，後期可以加入認字。
第一階段將在哥布林幼崽心中植入服從集體的引子，以及學會數學。
15天後，哥布林幼崽身體慢慢成熟，這個時候就可以加入高強度軍事訓練，高強度服從訓練。
毆打，怒罵，以及累趴下將是這階段的日常。
第二階段為期1個月，渡過去了，就初步完成“脫野”了。
以上兩個階段，均不會造成傷亡，以教育為主，可第3階段，就非常殘酷了。
第三階段將直接進入軍事化訓練，為期3個月，大量軍姿，紀律訓練，近戰武器訓練，火器訓練將成為常態。
這種高強度訓練中，肯定有哥布林受不了，除了確實是身體原因不行的，其他原因將受到教官的3次警告，3次警告後，抱歉，你隻能重開了。
如果哥布林們集體造反，逃跑，那麼作為終極解決方案的三抽一殺就會登場。
李秦武希望這種情況儘量少發生，為此一二階段的教官會多次警告哥布林們，進入第三階段後一定要服從命令。
李秦武也是冇辦法，一個社會一定會慢慢向文明發展的，哥布林們想要加入文明社會，就必須經曆殘酷的訓練，不然社會隻會出現一堆流浪漢，小偷，殺人犯和阿三。
苦儘甘來，哥布林們挺過第三階段後，他們就獲得了公民身份，將不再是能被隨意剝奪生命的存在，除非觸碰法律和軍法。
李秦武收起羊皮紙，把一隻耳找來，把三步教育法傳授給他，讓他去實踐。
然後他把哈娜小姐喊過來，詢問道：“哈娜小姐，我的子民需要文字，對此你有什麼建議嗎？”
想要長遠發展，就需要文字，對此李秦武暫時
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