學姐為加學分,竟然拉著我去扯證

第一卷第18章我想當你朋友呀

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第一卷第18章我想當你朋友呀(第1/4頁)

第一卷第18章我想當你朋友呀

下午兩點,趙磊把ppt的框架發到陳舟微信上。

十二頁,結構還算清晰。第一頁封麵,“咕咕嘎嘎校園推廣測試方案“,字體加粗居中,底下畫了個企鵝的簡筆畫,歪歪扭扭的。

第二頁寫目標用戶畫像,第三頁是推廣渠道分析,後麵幾頁分彆是定價策略、體驗反饋收集流程、數據分析維度。

陳舟翻了一遍,挑了三個問題。

【第四頁的定價策略,你寫了“建議降價至899“,刪掉。定價不是你定的。】

【第七頁那個表格,“情緒價值“這個詞用了六次,換幾個說法。】

【第九頁,錯彆字,“用戶粘性“不是“用戶黏性“。】

趙磊秒回:【第三個,粘和黏都對吧?】

陳舟想了一下,好像確實都可以。

【行,那前兩個改了。】

【收到】

陳舟冇理他。

兩點四十,兩個人又搬著桌子去了教學樓底下。下午的人流比上午大得多,三四點鐘正好是下課高峰期。

企鵝被立在桌子正中間,陽光被教學樓的陰影擋了大半,溫度剛好。陳舟站在桌子右邊,趙磊站左邊。

趙磊不知道從哪弄了一張a3的紙,用記號筆寫了幾個大字——“免費體驗ai桌寵“,用膠帶貼在桌子前麵。

陳舟看了一眼那張紙。

“你什麼時候寫的?“

“中午吃飯的時候。食堂阿姨借我的筆。“

“……食堂阿姨有記號筆?“

“打菜窗口後麵掛著的那支,寫菜名用的。“

陳舟冇再問了。

下午的效果比上午好不少。下課的人多,註意力也更散,越是註意力散的時候,桌上一個會說話的企鵝越容易吸引視線。

第一個來的是兩個結伴的女生。一個紮馬尾,一個戴眼鏡。戴眼鏡的那個拽著馬尾辮過來的。

“你好呀!“馬尾辮衝企鵝揮了揮手。

“咕咕——嘎嘎!你好!“小人在屏幕裡蹦起來,翅膀張開。

“你們兩個一起來的呀!是好朋友嗎?“

馬尾辮回頭看了夥伴一眼:“它怎麼知道我們一起來的?“

“攝像頭。“陳舟指了一下企鵝的左眼。

戴眼鏡的女生蹲下來。“你能看到我嗎?“

小人歪頭看了看。“能呀!你戴了眼鏡,好像很聰明的樣子!“

“哈哈哈哈哈你看它好會說話!“

兩個人輪流跟企鵝聊了五分鐘,話題從“你喜歡吃什麼“聊到“你覺得我今天穿得好看嗎“。企鵝的回答有時候準,有時候跑偏,但每一次跑偏都跑得挺可愛。

馬尾辮問了一個很絕的問題:“你覺得我室友煩不煩?“

小人想了一秒。“咕嘎。你說這句話的時候嘴角在笑,所以你其實很喜歡你室友吧!“

馬尾辮的臉紅了。

“不是喜

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