第2629章合作多贏！！！
第2629章合作多贏！！！(第1/3頁)
他往前坐了坐，兩手比劃著名，
」陸乾部你們那邊要的是頂尖的，能直接上手操作的特戰技術兵，名額少標準高。
我這邊要的是綜合素質過關丶能勝任常規駐軍崗位的兵員，數量大門檻相對寬。
咱倆正好把孫老弟這裡的學生從兩頭接住，最好的那一撥走軍區專項通道，剩下的好苗子走我這邊本地定向輸送，你看這樣行不行？」
說著，他又轉頭看孫賊，
」孫老弟，我的意思是，咱能不能一個學校同時開兩個定向班？
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一個是首都軍區的定向預培班，一個是咱們本地徵兵辦的徵兵定向班。
兩個班標準不一樣丶出口不一樣丶互不搶人互不衝突。
你的場地和師資共用，資源利用率翻倍。
學生也有了更多的選擇，夠得著軍區標準的走軍區，夠不著的也有本地駐軍兜底。
家長一看兩條路都鋪在眼前了，也能調動學生們的積極性~
這樣一來的話，老弟你學校的吸引力不就成倍往上翻嗎？
這樣一來大家不就是多贏的局麵麼~」
孫賊聽完，他的腦子轉得飛快，老朱的提議結合著陸乾部的說法，正好把他的學生群體從高到低都覆蓋了一遍。
最頂尖的去軍區特招，中間這大批的走本地徵兵通道，剩下的繼續學技術丶安排就業。
三條出口都理順了，學生不愁出路，家長不用焦慮，招生自然也就不用發愁。
但他心裡始終繃著一根弦，他不懂辦班的具體操作流程。
他放下手裡的筆，坐直了身體，看著老朱和陸乾部開了口。
」兩位的意思我徹底聽明白了。
一個首都軍區的定向預培班，一個本地徵兵辦的徵兵定向班，兩個班同時開丶分開管丶共同用我的場地和師資。
互不搶人互不衝突，兩頭把學生的出路都兜住了。」
」我先表個態，這個事原則上我全力支持。隻要能走通政策程序，我這邊無條件配合。」
他說完頓了一下，語氣認真了幾分，
」但我得把醜話說在前頭，以我目前學校的生源資質，目前短期內可能是冇有辦法滿足兩位的要求的，
而且我對辦班的具體操作流程，包括學製怎麼設丶教學大綱怎麼定，這些文書和政策層麵的東西，我目前來說是兩眼一抹黑，完全不熟。
所以我需要兩位從各自的角度給我提供現成的政策依據丶協議模板丶招生標準這些參考。
朱大哥你幫我搞地方層麵的手續和名額對接，陸乾部我需要您幫我搞軍區層麵的訓練大綱，畢竟你們那邊的訓練和我曾經待過的民兵訓練完全是兩碼子事，而我這邊的話，我會自己主要負責訓練內容和學
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