我叫孫賊,不是賊

第1269章強者該有的姿態

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第1269章強者該有的姿態(第1/3頁)

孫賊回校了,那剛好也就順便就把本學期他的課程都給安排上了,老早給學生們上完課,他又可以出去曆練~哦,不是,是出去尋找和探訪傳武的傳承了。

至於青運會的比賽,孫賊打算有空了去看看或者直接等學校的通告結果就行了,分院那邊也有老師跟著的,他就不用操心了。

孫賊其實心裡也清楚,這樣硬湊上來的隊伍,出成績的難度很大,在他看來,這一次能出成績的的最大可能,就是唐小龍和梁讚了,其他人的話隻能說目前很扛揍,其他的不管是進攻手法力度還是身法的躲閃靈活度都很一般,在人人如龍的青運會上,想贏很難。

不過好在這些學生也算是認真努力過了,那就隻能把其他的交給運氣了,希望這些學生的運氣好一些,能夠匹配上一些耐力和體力上不如他們的對手,這樣才有贏的機會。

孫賊的課程很快就被學校安排好了也給學生們公布了,還如以前一樣,等孫賊來到公開課的大教室的時候,教室後麵和走廊上都站的是人了,可見孫賊的課在學生中是多受喜歡了,教室的後麵坐著的一些老師也都是過來聽孫賊課的。

孫賊講課的風格也不是一成不變的,從一開始的類似錢教授的嚴謹,講課比較喜歡用各類書籍的知識講解,

再加上當初他很喜歡神武中學語文陳景泰老師的那種談天說地,從各種不同的事物中來給學生們講道理和知識的風格,

現在的他有了一定的閱曆,所以就能從他和彆人交手的經驗中,來給臺下的同學們講課,

孫賊他融合了自己的經曆和招式以及自己對傳武獨到的想法,讓所有聽他課的同學幾乎都能聽懂他講的傳武類知識,更是能在陳君子和孫賊的演示中,理解那些傳武看似稀奇古怪但是又十分實用的招式內容,

還有就是能在臺下提問或者上臺和孫賊本人或者陳君子互動,這讓一節科上完,下課的鈴聲都響過很久了,學生們都不願意離開教室,而是起哄讓孫賊多講一些東西,孫賊講的他們愛聽。

不過下堂課還有其他老師要來用教室,孫賊隻能勸著讓學生們都離開,不能影響其他人上課,至於他的課,他給學生們說的事這個月不定時的都會陸續安排上,這才讓學生們都滿意的離開了。

等到學生們都走的差不多了,孫賊也打算走的時候,一聲清脆的女聲叫住了孫賊,

“森色is誒(老師的日語發音)。”

孫賊和陳君子同時站定,回頭看向了從教室後麵小跑過來的女生,正是那個當初在小日子給孫賊當導遊的滄田百合,

看著因為跑的有些急,從而過來還有些冇有站定的滄田百合,孫賊皺了眉頭說道,

“我記得你會中文,所以在我國境內我希望你

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