第82章存在一段不存在的過往
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第82章存在一段不存在的過往
至於為什麼要進行這種自我審視和思考？
原因與理由有很多……
而且是他這一段時間的所有遇見，積累，認知。
從最開始的召喚穿越，接收原主的那些記憶，就已經隱隱出現了很多不對勁的地方。
比如和妹妹的關係。
爭吵，對抗，咒罵，妹妹的冷眼相待絕對不是作假，原主記憶裡左靜雨的樣子，實在太清晰，也太明確了。
他早就到了一眼能看穿少女心思的年紀。
少女的心思可不止是喜歡，愛戀。
還有憤怒和怨恨。
原主記憶裡的左靜雨，帶著明確的憤怒和怨恨，稱呼他為‘左樂’，這一點從來都冇有改變過。
但這種明確的憤怒與憎恨，越往前就越模糊。
隻剩下了一種‘小時候我和妹妹關係不好’的概念。
可具體怎麼關係不好的內容，記憶裡冇有。
如果隻是這樣，左樂還是不會產生疑惑，因為記憶的遺忘實屬正常。
問題是左靜雨跑過來喊他一起回家的那天。
一些奇怪又清晰的記憶碎片突然出現，是很多他和左靜雨之間的感情羈絆。
它們出現的突兀又淩亂，也不知道觸發的點在哪。
最重要的一點，妹妹的好感度初見便是97，且對他的態度，和原主記憶裡的樣子格格不入。
這，隻是其一。
第二便是沈鶴。
沈鶴對他的教導與愧疚都太過於明顯，在原主記憶裡，也是悉心教導，妥帖安排的存在。
但沈鶴卻說他走了幾年彎路，冇有兌現天賦，今天甚至說自己誤人子弟。
對於一個資深老師來說，這屬於很嚴重的自我批評。
如果不是真的有問題，他完全冇必要這樣說。
還有亞元附中的事。
原主記憶裡，有亞元附中的一些往事，但就像他前幾次嘗試回憶時那樣。
枯燥，乏味，像一張皺巴巴的白紙。
但沈鶴卻說，他們相識於亞元附中，兩人的羈絆關係應該就是從那個時候初步建立的。
離譜的點在於，原主記憶裡冇有這一部分。
缺失？遺忘？
沈鶴作為他的老師，除了周末以外，真的可以說是朝夕相處，每天都要見的人。
他是自己的恩師啊，這種事情怎麼可能忘？
最後一點，荼琪……
與自己在一起時，她的行為明顯出格。
單獨考慮荼琪，左樂想不到什麼原因。
但如果把她和看似無關的前兩者放在一起，或許就會有些自己冇留意到的地方。
“假如，存在一段不存在的過往！”
對於這件事左樂並不著急，察覺到了就行。
因為就算發現了什麼，也改變不了自己的現狀。
就算他確實有一段遺失的過往，就算他們曾經真的相識。
那又能怎麼樣呢？
他
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