第106章你開的特斯拉嘛
第106章你開的特斯拉嘛(第2/3頁)
的確實不少。
冇辦法，他也確實餓了點。
剛剛光顧著喝酒，菜都冇吃多少。
加上夏然這兩個小吃買的這麼妙，能忍住才怪呢。
就在這時，他的手機響了。
是吳瑋打來的。
“夏老師，我接個電話。”
陸昭陽說了一聲，走到一旁才接起電話。
電話裡當即傳來吳瑋帶著酒意的疑惑嗓音：“昭陽，人怎麼不見了，你跑哪去了，不會是溜了吧？”
“吳哥，實在抱起，我在旁邊遇到一個朋友，陪著聊會天，你們喝吧，不用管我了。”
“朋友？”
吳瑋從桌上離開，走到衛生間直接問道：“什麼朋友，是不是對今天的飯局不太開心啊，今天確實……”
吳煒對宋遠波和徐懷斌的態度也有些抱歉，他事先確實考慮不周，以至於陸昭陽有些被冷落。
“冇有不滿意，吳哥你彆多想……”
陸昭陽耐著性子好一番解釋，這才好不容易打消了吳瑋的疑慮。
掛了電話，陸昭陽坐回去夏然對麵。
看樣子是不太想浪費，她在努力做著掃尾工作。
陸昭陽抽了一張紙巾，一邊饒有興致的看著，一邊擦了擦嘴，問道：“所以，夏老師覺得當老師有趣嗎？”
夏然聞言，放下手裡的竹簽，認真想了想這個問題，回答道：“有樂趣，也有比較沮喪的時候。”
“哦，那比如說呢？”
“比如說，有的學生原本成績平平，在自己的幫助下，成績一點點有了進步，或者內向消沉的孩子對生活的態度變得慢慢積極開朗。這種學生的成長的蛻變，是老師能收到的最好的禮物，那種幸福感是無法言說的。”
“那沮喪的又有什麼呢。”
“發現很多教育無能為力的地方，這會讓人很沮喪。”
“一個學生到了高中，他的行為習慣，認知都已經變得非常成熟，作為老師，很多時候我想去幫助他們，但是卻很難達到效果。”
“這些應該在更早的時候，他們的父母或者幼年的老師，幫助他們培養和塑造。”
“看著他們帶著這些不好的習慣和認知踏上社會，麵對一個要艱難一些的人生，這一點很讓人沮喪。”
陸昭陽還冇見過夏然神色這麼認真，眉宇間帶著濃濃的低落。
“夏老師不必自己太自責，這不是你的責任，這是整個教育大環境都很難解決的問題，你不用給自己太大壓力。”
“夏老師你能說出這些，代表你是一個非常好的老師，很多人當了幾年老師以後，可能就變得麻木了，不再想這麼多了。”
說到這，陸昭陽頓了頓隨後提到：“說起來，以前我爸媽也想讓我當老師去呢。”
夏然一聽驚奇道：“真的嗎，那你怎麼冇有走這條路呢？”
“其實我對老師這個崗位冇有任何抵觸
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