法蘭西崛起,從百年戰爭開始

第156章——世故的盧安娜女公爵

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第156章——世故的盧安娜女公爵(第2/3頁)

夏爾,離開了城堡,前往其他地方遊玩,然後趕在婚期前抵達蘭斯市。

埃德蒙送走了夏爾跟盧安娜女公爵後,把這些戰利品按照個人貢獻的高低,進行了均勻的分配。

其中,傑拉爾丶威爾頓伯爵丶查塔姆子爵丶弗雷德丶呂克丶盧克丶大廚保羅還有戰地醫生蒂埃裡,這些能夠獨自帶領一定數量常備軍戰鬥的人,每人分得一萬金幣。

所有參與布列塔尼戰役的士兵,每人分得五十金幣。

此前,福蒙爾侯爵的那三十萬金幣,已經用於布列塔尼地區三個城市的改革和建設,全部支出完畢。

剛才得到的五十一萬金幣,一下子又分出了去二十五萬五千金幣,算上那些珠寶折合的金幣,除去這段時間常備軍的各項開支,埃德蒙也就剩餘了不到二十萬金幣。

至於布列塔尼公國金庫和糧倉裡麵的金幣和糧食,埃德蒙肯定冇法裝進自己口袋裡麵,用於私人的各項開支。

因為通過將近一個月的了解,要想讓布列塔尼公國,真正融入到法蘭西的懷抱,還需要對這兒的平民進行愛的教育,簡答來說,就是通過開辦小學丶中學甚至大學的方式。

教授法語丶法蘭西文化丶簡單的數學以及曆史科目,讓這片土地上麵的年輕人,灌輸正確的價值觀。

這樣既方便選拔出優秀的平民,協助自己治理當地的內政,培養出擁有一定技術能力的工人,進入到自己開辦的工廠裡麵做工,實現更多的利潤,持續發揮布列塔尼戰役的紅利。

事實上,埃德蒙早就知道,地皮的大小並不是最重要的,關鍵在於人才的多少,人才的質量高低,以及遊戲規則是否合理,這也是為什麼會出現日不落帝國的重要原因之一。

不過,埃德蒙現在還冇有做大做強的野心,他的腦子裡麵,還刻著小富即安,不被攝政王查理左右的想法,通過各種努力,讓實力不斷增長。

直至達到像勃艮第公爵那樣,具有完全獨立的治理體係,戰鬥力強大的軍隊,還有相對發達繁榮的貿易市場,輕鬆應付甚至對抗來自於攝者王查理和法王的壓力。

不過,要開辦這樣的學校,在黑暗的中世紀難度不亞於環遊世界。

因為那時候的學校,都是由各地教會創辦,以教授神學為主。

歐洲的初等教育機構,最早出現在十六世紀的德國,即便是由城鎮主辦,也得教授宗教教義,以及少量的基本知識。

巴黎大學的出現,則是法王為了削弱教會的影響力,同教廷抗爭的一種方式。

埃德蒙現在可冇有膨脹到敢跟教會交流唯物主義,暢談人類進化史,宇宙邊緣科學的地步。

要知道,年初前往巴黎的時候,埃德蒙與布索萊神父一番深入的探討,差點讓對方把他當成了異教徒上

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