第1004章韋格納家裡麵的日常
第1004章韋格納家裡麵的日常(第2/3頁)
以坐在書房裡，看著兒子弗雷迪趴在桌麵上做作業。
此刻韋格納正坐在書桌旁邊的一把木椅上，麵前攤著一本翻開的課本和幾頁寫滿了算式的作業紙。
他的襯衫袖子卷到了手肘處，領口的扣子鬆了一顆，頭發比早晨出門時略微散亂了一些，鬢角的些許白發在燈光下泛著柔和的銀灰色光澤。
韋格納的目光落在兒子筆下正在移動的筆尖上，冇有催促，也冇有指正，隻是安靜地看著那行數字被一筆一畫地寫在紙上。
弗雷迪坐在書桌對麵，身體微微前傾，右手握著筆，左手壓著紙頁的邊緣。
他今年十二歲，個子在同齡人中不算高，肩膀窄而挺拔，五官繼承了父親那種較為工整的輪廓——眉骨分明，眼窩略深，看人的時候目光沉靜而專註，不帶太多的多餘動作。
他的鉛筆在紙麵上勻速移動，寫完了最後一道除法題的答案之後，他把筆放下來，把作業紙從桌上拿起來看了一遍，然後抬起頭看著韋格納。
“爸爸，我做完了。“
他說。
韋格納接過作業紙看了一遍。字跡工整，演算過程清晰，答案全部正確。
他把紙放在桌麵上，冇有做任何批改。他回想起當年自己這個身體的童年在這個年紀在學校的簡陋教室裡讀書時的情景，那些課本是缺頁的、紙張粗黃、有些甚至是用舊報紙訂的。
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而現在弗雷迪所用的課本紙張光潔，印刷清晰，而且全部由國家免費配發——德國從一九二五年開始推行覆蓋全教育階段的義務教育製度，從小學到大學都不再收取學費，家庭隻需要承擔極少部分的文具和課外活動費用。
這個製度推行了十二年，已經改變了兩代人的生活軌跡，弗雷迪這一代是第一批從小學到初中都在免費教育製度下成長起來的完整世代。
他看著弗雷迪，目光裡有一種溫和的、不急於說出口的認可。
“弗雷迪，今天學校怎麼樣？“
弗雷迪靠在椅背裡，兩隻手搭在椅子扶手上。他的動作比同齡人從容一些，像是學會了從韋格納身上繼承那種不慌不忙的節奏。
“我們的數學課講完了這個單元。
班上有個同學解方程的時候用了另一種方法，老師說他的思路很巧妙，讓大家都試了試。
我試了，覺得他的方法雖然快，但容易漏步驟，不如課本上的穩妥。“
韋格納聽完這個評價，嘴角有一個很淺的弧度。他冇有對兒子的結論做評判，隻是問：
“你選了哪種？“
“課本上的。“
弗雷迪說，
“穩一些。反正考試的時候時間夠用，不需要為了省幾步去冒險。“
“那如果你的同學
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