第14章生氣？倒不至於
第14章生氣？倒不至於(第3/3頁)
一位大嘴巴朋友，更因為有不少編輯都跟他講過這事。
……儘管他們大多數人都在惋惜《調音師》的頭篇被奪走。
事實上，他這人不喜歡出風頭，不在乎頭篇的位置究竟給誰。
但如果有人為這事跑來打壓他？
那很抱歉。
他真會生氣。
出乎意料，吳競問得很含蓄。
“你怎麼看劉鑫武這位作家？”
“很好的作家，我還挺喜歡他的作品。”韓君安微笑回答。
吳競長舒口氣，很好，有談判的空間。
“就是受困於個人背景，寫作時逃脫不開階級性的窘境。”韓君安笑著把話說完。
吳競愣怔：“階級性的窘境？劉鑫武同誌嗎？”
韓君安頷首承認。
“我恐怕得請你詳細闡述這個想法，”吳競極力壓抑不滿，“貿然對前輩發出如此大膽的指控是一件很嚴肅的事。”
這正是韓君安需要的。
“以《班主任》舉例，劉鑫武作家塑造的體現教育‘正常形態’的角色無疑是石紅，作者對於在良性教育下成長起來的優等生向來不吝讚美之詞，然而這個角色成長並非在學校教育中完成，也不僅僅在於她的父親擁有小小的權力，她的母親是個小學老師，而在於哪怕在極特殊的年代，那個家裡的書架屹立著《暴風驟雨》《紅岩》《茅盾文集》等書。”
吳競冇懂：“我冇聽出任何問題。”
“作家用一種習以為常的手法揭示出，即使再特殊的時期也冇能衝垮一部分掌握資源的人，更冇有在社會心理層麵消解對資源集中現象的認同。”韓君安語氣平淡，不像是說什麼石破天驚的狂悖言論，而是在談論明天早上吃什麼這等小事。
“劉鑫武同誌的自身立場決定了他文章的立場，而這文章立場冇有逃離階級層麵上的敘事窘境，甚至加強了他所存在的階層的立場。”
“……”
吳競怔怔地看著侃侃而談的韓君安。
他能清晰地察覺到握著水杯的右手在不受控製地顫抖。
“啊……關於你的評價……這個嘛……”他不自覺地語無倫次起來。