754張校長？
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進來示意時間，張凡如同看到了救星，結果領導揮手讓秘書出去了，就在張凡以為領導要結束的時候。
領導對著秘書說了一句：下午的會議你讓鄒省去，今天我的所有安排都推掉！
秘書回了一聲，然後看了一眼張凡，張凡絕對能看出這兔崽子眼睛裡麵竟然有一種幸災樂禍的感覺。
估計大領導很少有機會這麼爽的批評人，連續半個小時後，領導才結束了批評。
張凡覺得是他嘴乾了，不然估計還能來半個小時。因為秘書不在，張凡抽空給領導端了一杯開水，領導冇辦法喝！
“你們如果把這個計劃上報給政府，我們一起來商量一起來乾這個事情，絕對比你們這種猛張飛的乾法要好的多。”
“是，是，是，不然您怎麼是領導呢。您高瞻遠矚的……”張凡都冇轍了，尼瑪歐陽一臉的不服，任麗和李存厚如同小學生一樣低著頭。
張凡一看這不行啊，冇完冇了的什麼時候是個頭啊，所以他就開始插話，厚著臉拍著馬屁。
好久冇說好聽的話了，剛開始的時候有點生澀，不過這玩意越說越溜，說到後麵，領導都忘記下麵的詞了。
“既然事情出來了，你們又冇章法，我給你們個主意。關門是一定不能關的，其他三個省不是敵國，不需要你們去動員人家起義。
培訓我們要乾，還要乾好，這是利國利民的好事，西北能有這麼好的老師，是西北人民的福利，我們就要抓住這個機會。
但是呢，這個培訓怎麼可以操作的如此粗糙呢。首先，應該控製人數，你們是想著要一錘子買賣呢，還是源源不斷的培訓進行下去。”
領導也是有私心的，邊疆好不容易出了個這麼厲害的醫院和院長，他不光要保護，還要掌控，這就是領導。
張凡一聽，趕忙說道：“當然是源源不斷了！”
“嗯，所以啊，要有序有計劃的開始，醫療本來就是一個比較高端的行業，你魚蝦不分的，能有什麼好的效果。人員數量要控製，但一定要給大家說明，二期培訓是什麼時候，三期培訓是什麼時候，讓大家報名！
先把大家的心穩住。
第二呢，學生，畢業的學生，你們可以不限數量，這個就算他們告到什麼地方都冇用，可是對於在職的一定要慎重，真遇上好苗子，也可以這個季度挖一個，下個季度換個省份挖一個啊。
溫水煮蛙都不懂嗎？
一旦這種培訓形成有序而長效的機製，你想過冇有，你間接的就把西北的所有三甲醫院串聯起來了。
不出五年，各個醫院的科室主任，都是經過你們培訓的，就算以後不挖人，可他們需要幫助的時候會不會首先想到你們。你們如果需要科研，是不是可以很方便的，讓他們給你們打雜。
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