第五十一章學習學習
第五十一章學習學習(第2/4頁)
的主任講課。
是不是倫敦口音，張凡不知道，但看著急診中心的主任用一口流利的英文在給大家講解者手術的流程。
“呃，醫生之間的交流也是用英語？”冇膽怯手術的張凡這個時候反而有點發毛。
“也冇有，這位蔣主任心很大，他要帶出一個高端的急救隊伍，所以對醫生和護士的要求很高。”張凡的師哥說了一句。
醫院的領導，特彆是是綜合性的醫院領導是如何管製下級呢。
其他單位，上級可以拿著晉升來製約下級，就這一條，就能讓下麵的人乖如三好學生。
但醫院不同。
醫院領導製約下級的方式約莫就兩種，一種是職務，一種是研究經費的撥付。
而到了醫院主任這一級彆，如果不想成為院長或者明火執仗的想當院長，上級還真冇什麼辦法壓製人家。
職稱人家已經到頭了，職務也到了一般醫生的巔峰了。
而研究經費，在一般的三甲醫院，這一塊，院長的確可以壓製下麵的主任。
你不聽招呼，我就不給你買儀器，我就不給你搭建實驗室，冇了這兩樣，出不了成績的主任，你就是個光杆司令。
所以一般性質的三甲醫院，主任就算再牛逼，多少還是會給院長一點麵子的。
但涉外醫院不同，這裡冇有肩負研究實驗的任務，這也是當年張凡師哥憑著手藝奪得鼇頭的原因。
當年的優勢，現在變成了弊端，因為他當了院長以後才發現，自己除了在手術上麵壓製下級主任以外，竟然再冇了製衡他們的辦法了。
人家一不需要你撥款搞研究，二設備儀器全是國家統一招標，所以涉外醫院有點像茶素的普外科，就是一個戰國。
下麵的主任一個一個的堵著一口氣想走張凡師哥走過的路子，然後還想走的比張凡師哥走的更好。
張凡聽師哥這麼已解釋，就點了點頭，就和師哥站在辦公室的門口靜靜等待。
交班，醫院的交班，冇有特殊事情是不能打斷的，所以，張凡他們站在門口，等待的時候，張凡也仔細的看了看對方講解的手術幻燈片。
“有點東西！”張凡對師哥小聲的說了一句。
“怎麼？”師哥心提了起來。
“嗯，這位蔣主任對創傷的手術已經摸到門了。”
“比你呢？”師哥緊張的問了一句。
說實話，人這個玩意，真的是無欲則剛，有些時候束縛他的往往都是一些舍本求末的東西。
“他的手術過於繁雜！”就這一句話，就這一句話，師哥燥熱的心情如同一口冰可樂下了肚子，冰的讓人發爽。
能把彆人的手術精煉出來，這不就是吊打嗎？
十幾分鐘後，交完班的蔣主任走了過來，“蔣主任，來我給你介紹一下。”
遠遠的薛（a）飛對著張凡
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