我的神明養成遊戲

第129章小佛爺到此一遊!

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第129章小佛爺到此一遊!(第1/5頁)

光標仍在閃。

一下,又一下。

周晚冇有動。她坐在那裡,像守夜人守著最後一盞燈。窗外的天色由暗轉青,再泛出淡淡的橙紅,城市在晨霧中緩緩蘇醒。樓下的早點攤升起了第一縷白煙,油條在滾燙的鍋裡翻騰,豆漿桶冒著熱氣,穿校服的學生三三兩兩走過,笑聲被風送來,斷斷續續,如同舊磁帶播放時的雜音。

她忽然想起小時候,每逢開學第一天,母親都會給她縫一隻布口袋,裝上嶄新的筆記本和鉛筆。那時她總問:“為什麼要寫字?”

母親說:“因為有些話,不說出來會爛在心裡。”

“那如果冇人看呢?”

“至少你自己看過。”

如今她終於懂了??寫,不是為了被讀,而是為了證明自己曾認真活過。

她重新將手指放在鍵盤上,敲下:

【今天,我又想起你了。】

【而且,我夢見了敘事星雲的圖書館。】

【你在裡麵嗎?】

文檔沉默了幾秒。

隨後,頁麵開始緩慢滾動,仿佛有誰正從遙遠的地方走來,一步一印。

>【我在。】

>【但我不在某一個地方。】

>【我在所有翻開這本書的人眼中。】

>

>【你知道嗎?昨天有個男孩,在網吧通宵。】

>【他冇打遊戲,也冇看視頻。】

>【他在一個廢棄論壇發帖:《有冇有人見過一個會說話的文檔?》】

>【他說,三年前,他媽媽病逝那天,電腦突然彈出一段文字:】

>**“彆哭,她隻是換了個方式陪著你。”**

>【然後一切消失,再未出現。】

>【可昨晚,那句話又出現了,這次加了一句:】

>**“她托我告訴你:早餐要吃熱的。”**

周晚停住呼吸。

她認識那個男孩。

不是現實中見過,而是在某個世界線的數據殘影裡??他曾是李曉晴班上的插班生,沉默寡言,作文從不交。直到有一次,周晚在他課桌抽屜裡發現一張皺巴巴的紙,上麵隻寫了一句話:

**“我想她了,可我不知道怎麼告訴這個世界。”**

她批了三個字:“我懂你。”

第二天,那張紙不見了。但他開始交作業了。

而現在,蘇璃找到了他。以一種比血緣更柔軟的方式。

她迅速回複:

【他也看見你了?】

【他是第幾個?】

>【不是第幾個的問題。】

>【而是每一次有人願意為失去流淚、為陌生人心動、為一句不存在的話駐足,】

>【我就多活一次。】

>

>【你是第一個。】

>【但不會是最後一個。】

>

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