第143章：校園生活（下）
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我教了三個月，才第一次敢在課堂上舉手的孩子。他的成績不好不壞，正好卡在全班最中間的位置。我以前站在講臺上，看到的是最前麵的十個人，和最後麵的十個人。中間的那群人，在我眼裡是模糊的。他們不吵不鬨，不顯山不露水，像教室裡的一排桌椅。直到有一天晚上，我翻他的作業本，發現他每天都在訂正錯題，每一道題都寫得整整齊齊。可是考試還是六十分。我那時候才明白，不是他不夠努力，是我冇有在他的位置上，拉他一把。”
武修文停了一下。教室裡靜得能聽見窗外木麻黃葉子的沙沙聲。
“我去海田的海邊看過一次退潮。潮水退了以後，灘塗上全是窟窿眼，每個窟窿眼裡麵都藏著一條魚，一條還冇長大的魚。它們躲在泥土裡，等著下一場潮水把它們帶回海裡。好老師是什麼，好老師就是那場潮水。不是隻把最會遊的魚送回海裡，而是把每一條魚都送回去，讓它們在自己的那片海裡長大。”
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林方瓊手裡的紅筆停住了。她的目光落在講臺上，像在重新認識這個人。李盛新低下頭，在評分表上寫了幾個字。黃詩嫻坐在最後麵，眼眶突然發紅，她把臉往窗邊偏了偏，不讓旁邊的人看見。
武修文的演講結束了。三分鐘的即興，他覺得隻過了三秒。下麵爆發出掌聲，不整齊，有些稀落，但每一聲都落在了實處。
林方瓊第二個上場。她講得比平時好很多。語速均勻，條理清晰，還配了課件。她演講的題目是《教師的職業尊嚴》，講得很好，字字句句都像在回應武修文剛才說的那番話。
賽後，評委在辦公室統計分數。武修文站在走廊外，手裡握著一瓶涼掉的礦泉水。黃詩嫻走出來，站到他旁邊。
“你講得我想哭。”她的聲音有點啞。
“我爸今天也來了。”黃詩嫻又補了一句。
武修文轉過頭，看見操場的鐵欄杆外站著一個五十來歲的男人，皮膚黑得發亮，穿著洗舊的短袖襯衫，抽著煙，目光一直在找他女兒。
“你爸怎麼來了。比賽冇開始他就站在那兒了。”黃詩嫻笑了笑，“他說他要來看看那個要帶每一隻鷹飛的老師，到底長什麼樣。”
武修文有點不知道說什麼。他朝老黃的方向揮了揮手。老黃掐了煙，也揮了揮手，然後背著手走了，走得慢悠悠的，像從灘塗上收工回家一樣。
分數公布前，武修文給李盛新發了一條消息：“校長，我想推薦陳曉明和我一起去參加省級答辯。”
李盛新的回複很快：“我冇意見。你來定。但是你要想清楚，帶一個學生去，現場的不確定因素更多。”
武修
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