第141章：海邊暢想（三）
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了一下，然後鬆開了。
“修船的事，我幫你。鎮上幾個老師傅，我熟。這片海，我比你熟。”老黃轉身往回走，走了幾步又回過頭來，“還有，你那罐鐵觀音不錯。下次彆買了，浪費錢。我不喝茶也行，你把錢省下來，給詩嫻買件新衣服。”
黃詩嫻站在原地，海風把她的辮子吹散了，黑色的頭發在她臉上飄成一片紗。她看著父親寬厚的背影消失在沙灘的儘頭，忽然蹲下來，把臉埋在膝蓋裡，肩膀一抖一抖的。
“詩嫻。”武修文蹲在她身邊，手足無措地拍著她的背，“你彆哭。你爸同意了，你怎麼還哭。”
“誰哭了。”黃詩嫻抬起頭，眼睛紅得像兔子，但嘴還在硬，“海風太大，沙子進眼睛了。”
武修文從口袋裡掏出一張紙巾遞給她。黃詩嫻接過紙巾，冇有擦眼淚，而是把紙巾攥在手裡，攥得很緊。
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“你剛才跟我爸說的那個鄉土教材，是什麼時候開始想的。”
“很久了。”武修文在她旁邊的沙灘上坐下，看著遠處的海平線，“答辯那天晚上，我在酒店的陽臺上站了很久。對麵的鼓浪嶼亮著一盞燈，海水在燈光底下蕩來蕩去。我忽然想到一個問題。我們做雛鷹計劃，培養的是尖子生，是林小麗那樣的孩子。但海田還有更多的孩子，他們可能考不上重點中學，可能一輩子就留在海邊。我們能給他們什麼。後來我想明白了。我們給不了他們名校的通知書，但我們可以給他們一樣東西，比任何文憑都值錢。”
“什麼東西。”
“根。”武修文抓起一把沙子，看它們在指縫間流走，“讓他們知道，海田不是窮鄉僻壤，海田有一片了不起的海。這片海養活了他們的祖祖輩輩，他們應該為這片海驕傲。以後不管走到哪裡，彆人問起來，他們可以很自信地說，我是海田人，我懂海。”
黃詩嫻看著他的側臉。夕陽的金光從海平麵上斜斜地打過來，把他的輪廓鍍成了一條金線。她忽然覺得，這個男人跟半年前那個蹲在水龍頭下麵洗空心菜的代課老師，已經不是同一個人了。
或者說，他本來就一直是這個人，隻是半年前她冇有機會看清楚。
“那你讀在職研究生的事呢。”黃詩嫻把辮子攏到胸前，用手指慢慢拆開，“你上次說想考省師範的教育碩士。如果又要修船又要編教材又要讀研，你忙得過來嗎。”
“忙得過來。時間這東西，擠一擠總是有的。”武修文轉過頭看她，“而且，我讀研不單是為了文憑。我想把海洋教育的實踐總結成一套係統的理論。咱們國家海岸線這麼長，海田麵臨的問題，彆的漁村一定也麵臨。
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