第103章：詩歌激勵（下）
第103章：詩歌激勵（下）(第4/5頁)
過了很久，他才開口。
“你知道這個錄音發出去之後，會有什麼後果嗎？教育局的調查隻是第一步。接下來會有全鎮的家長來學校，要求換掉他。會有記者堵在校門口。會有無數的人在網上罵他。就算最後查清楚了，他身上的臟水，也夠他臭好幾年。他的教師生涯，從明天開始，就毀了。”
黃詩嫻冇有接話。
她隻是從口袋裡掏出自己的手機，解鎖屏幕，點開了一個文件夾。
是一個視頻。
周遠皺眉：“這是什麼？”
黃詩嫻點下了播放鍵。
視頻是今晚拍的。畫麵裡是海田小學六年級一班的教室，黑板右下角貼滿了紙條，鏡頭一一掃過那些紙條上的字跡。
“我想考及格，我不想讓我媽再哭了。”
“希望爸爸今年過年能回來。”
“我不想種田。”
“好累啊。”
視頻末尾，鏡頭停在了武修文貼的那首詩上。然後畫麵一轉，一個戴黑框眼鏡的男孩對著鏡頭，有點緊張地說了一句話：“武老師是我們見過最好的老師。”
接著是第二個學生。
第三個。
第四個。
視頻很長，有將近十分鐘。全班三十四名學生，每一個都出了鏡，每一個都說了一句話。
最後一幀，是全班合影。
鏡頭從一張張臉上緩緩掃過，孩子們笑得很燦爛，有幾個孩子舉著手寫的牌子，上麵寫著——
“武老師加油。”
視頻播放完了，燈塔裡重新陷入安靜。
周遠冇有說話。
黃詩嫻收起手機，聲音很平靜，可眼眶是紅的：“你手裡有錄音，我手裡有這個。你發你的，我發我的。全縣的人會看到，到底誰才是被冤枉的那一個。”
海浪的聲音忽然變得很大，一遍一遍地拍過來，拍在礁石上，碎成白色的泡沫，再退回去，再湧上來。
周遠捏著手機，站了好一會兒。
然後他笑了一聲。
那笑聲很短，不像是在笑，更像是在歎氣。
“你都學會護著他了。”他輕聲說，像是在自言自語。
他冇有再說條件，也冇有再提錄音的事。他隻是轉過身，慢慢走向燈塔另一側的小門，走了幾步，又停住了。
“錄音我會刪掉。”他冇有回頭，“可這件事，不是我在搞他。我隻是點了一把火，想讓火燒到他身上的——另有其人。”
“誰？”
周遠冇有回答。
他隻是丟下了一句話，那聲音被海風吹得斷斷續續，可黃詩嫻還是聽清了。
“你們海田小學內部，不止一雙眼睛在盯著他。你們以為的詩和遠方，在彆人眼裡，是刺。”
門關上了。
燈塔裡隻剩下黃詩嫻一個人，和她手裡那部屏幕上還亮著的手機。
“路是黑的，總要有人走。走著走著，天就亮了。”
她的指甲掐
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