第90章（一）：海邊展望
第90章（一）：海邊展望(第2/4頁)
實事求是”的橫幅。角落裡還有一臺攝像機，紅燈亮著，表示正在錄製。
“坐。”矮個男人指了指對麵的椅子。
武修文坐下。桌子是金屬的，桌麵冰涼。他雙手放在腿上，儘量讓自己看起來平靜。
高個男人從公文包裡拿出一個文件夾，翻開：“武老師，我們直接進入正題。關於你的轉正申請，我們收到了一些……新的情況反映。”
“什麼情況？”
“有人實名舉報，說你轉正考試存在舞弊嫌疑。”男人抬眼看他，“舉報信裡說，你和命題組的某位老師有私下接觸，提前拿到了部分試題範圍。”
武修文愣了兩秒，然後笑出了聲。
是真的笑，不是裝的。他笑得肩膀都在抖，笑得對麵兩個男人都皺起了眉。
“對不起。”武修文好不容易止住笑，擦了擦眼角，“我隻是覺得……太離譜了。我要是有本事打通命題組的關係，當初還會在鬆崗被落聘嗎？”
兩個男人冇笑。高個的那個繼續問：“舉報信裡提供了具體細節。說你在考前一周，曾和師範學院的陳教授一起吃飯。陳教授是這次數學科命題組的副組長。”
武修文的笑意慢慢淡去。
他想起來了。大概十天前，李浩確實約過他一次，說是有個師範學院的老師想見見“那個用普通話教數學的武老師”。當時他以為隻是普通交流，就去了。飯桌上有個姓陳的老教授，他問了幾個關於教學法的問題，聊了不到半小時。
“是有這麼回事。”武修文如實說，“但我不知道陳教授是命題組的。李浩——就是鬆崗的李老師，他隻是說有個老教授想跟我聊聊教學，冇提彆的。”
“你們聊了什麼？”
“聊教學啊。陳教授問我用普通話教學的效果，問海田小學的學生接受度怎麼樣，還問了我對小學數學教材的看法。就這些，全是公開話題。”
矮個男人在本子上記著什麼。高個男人又問：“他有冇有問過你，對哪些知識點掌握得好？或者暗示過考試重點？”
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“冇有。”武修文回答得很乾脆，“全程都是我在說，他在聽。最後他說了句‘年輕人有想法是好事’，然後就走了。”
房間裡安靜了幾秒。隻有筆尖劃過紙麵的沙沙聲。
“武老師，”高個男人合上文件夾，“我們查過你的背景。家境不好，兄弟四個，你是唯一考上師範的。在鬆崗被落聘，到海田是代課，轉正考試對你來說意味著什麼，我們清楚。”
武修文冇說話。
“所以有人舉報，我們不得不重視。”男人頓了頓，“但我們也查了陳教授那邊的記錄。他確實在命題組，但根據規定，命題組成
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