海風吻過講臺

第48章《海邊靜思》(上)

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第48章《海邊靜思》(上)(第3/4頁)

雅愣愣地看著他,眼淚忘了流。

武修文繼續溫和地說:“其次,一次考試說明不了任何問題。分數很重要,但它絕不是衡量你價值的唯一標準!老師看到你的努力了,真的看到了。”

他頓了頓,腦海裡忽然閃過黃詩嫻說“詩歌也是教育”時發亮的眼睛,閃過孩子們圍著他要“講詩”時興奮的臉龐。一種新的明悟,像海麵上突然躍出的粼光,瞬間照亮了他的思緒。

“學習知識,不僅僅是為了分數。”他的聲音裡註入了一種連自己都未曾察覺的溫柔和感染力,“就像我們讀詩,是為了感受美和力量。學數學,其實也是在學一種邏輯和秩序的美。它能讓我們變得更冷靜,更堅強,更有能力去麵對和解決生活中的難題,包括……那些讓我們難過的事情。”

他伸出手,輕輕拍了拍女孩瘦弱的肩膀:“彆怕。從明天開始,每天放學後,你來找老師,我們一起把冇弄懂的地方一點點補上來,好不好?老師陪你一起。”

張曉雅怔怔地看著他,老師的話像一股暖流,緩緩註入她冰冷不安的心田。她重重地點了點頭,雖然眼睛還紅著,但裡麵的迷茫和恐懼,已然消散大半,取而代之的是一種被理解、被接納後的信賴和安心。

“謝謝老師!”她小聲說,嘴角終於有了一絲極淺的弧度。

“走吧,天快黑透了,老師送你回家。”武修文站起身,牽起女孩的手。

看著女孩漸漸遠去的、重新變得輕快些許的背影,武修文獨自站在暮色四合的沙灘上,內心波濤洶湧。

幫助曉雅所帶來的那種清晰的、被需要的價值感,強烈地衝刷著他先前那些糾結纏繞的自我懷疑。原來,他並非一無所有。他的知識、他的耐心、他所能給予的理解和引導,本身就是一種力量,一種能夠切實幫助到彆人,甚至改變些什麼的力量!

專業上,他必須更精進!不能滿足於現狀,要尋求更大的突破!不僅僅是為了證明自己,更是為了能更好地點亮這些孩子們眼中的光。

那情感呢?

他再次想起黃詩嫻。想起她毫無保留的支持,她義無反顧地維護,她淚光點點的眼睛,她陽光般燦爛的笑容。

心底某個聲音越來越清晰,越來越響亮:武修文,你還在猶豫什麼?躲閃和自卑,才是對她那份真心最大的辜負!

一個家境優渥、備受寵愛的本地姑娘,一個像海風一樣自由熱烈的靈魂,卻願意一次次地走向他,理解他的窘迫,嗬護他的尊嚴,欣賞他的內裡。這份情意,重如山嶽。

他憑什麼因為自己的那點顧慮,就讓她忐忑,讓她不安?

他必須更努力,更拚!努力改善自己的境遇,努力讓自己變得更強大,強大到足以匹配她的勇敢,足以承擔起

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