四合院裡的讀書人

1568兩個循環

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1568兩個循環(第4/4頁)

麵說今後要下新規定!”

“什麼規定?”

“冇多說,好像是今後學校裡學習優秀的學生,可以選擇繼續學習,畢業之後可以選擇在城裡安排工作。也可以選擇去鄉下。”

楊小濤略一思索便明白其中深意。

現在學校裡的生員除了城裡本身的就是從農村考上來的。

按照規定,那些考上來的進入城鎮後,要回原籍工作。

但現在這規定,就相當於進一步解讀,讓優秀學生多了一次選擇的機會。

“學習不咋地的呢?”

“大部分要送到鄉下去。”

“當然,也有特殊情況,比如犯錯的,還有特彆要求的,也不一定是畢業生…”

“都會照顧個人意願!”

楊小濤點頭,這樣做既留下來人才,又照顧了上麵的任務要求,能做到這裡,教務處的大佬們算是儘力了。

起碼比起前世來的一刀切要好許多。

楊小濤心裡想著,他卻不知,有這些變化的,最主要原因就是他的出現。

正是在他一次次的煽動翅膀下,在國內工業陷入低潮的時候,帶領紅星機械廠逆流而上,不斷卷起波瀾,將一潭死水攪混的同時,也找到了新的宣泄口,讓整個工業流動起來,形成活水!

就像轉爐煉鋼讓全國的煉鋼能力獲得重要提升,國家鋼鐵產量翻倍增長,鋼鐵的增加可以做更多的產品。

合金的出現,打開了產能限製的閥門,讓研究進一步提升。

在紅星機械廠引領下,利用鋼鐵與合金,研究出新的產品。

從最初的高壓鍋,拖拉機,三輪車,然後是空調、裝甲車等等。

一步步發展起來,到現在已經涉及到了民生、機械、軍工等領域。

這些改變,形成了兩個循環。

一個是國內的內循環。流轉中提升各個工廠的產能,讓更多工廠流動起來,逐漸提升基礎能力。

一個是跟國外相關外部循環。通過與外界的貿易獲取外彙,雖然現在範圍不大,卻也是刺激國內經濟的一種手段。

就像現在,圍繞在紅星機械廠身邊的相關產業已經開始擺脫低迷,如今正迅速發展。

這種帶動,就跟火車似的的,紅星機械廠這個火車頭開動起來,後麵的車廂就會跟上。

火車頭越有勁,車開的越快,車廂自然也會跟著飛騰。

而產業的提升,就需要更多的人參與。

教育處正是考慮到這方麵的需求,才跟上級提出建議,保留了一部分名額留在城裡。

雖然楊小濤不清楚這背後的事情,但不妨礙他繼續前行,做更多的事。

或許,等工業規模到達一定程度後,學校裡培養的那些人,不夠用了呢。

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