四合院裡的讀書人

666解決辦法

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666解決辦法(第1/4頁)

看著麵前的部件,楊小濤明白,這就是正式實驗前的模擬。

通過模擬來獲取數據,不論是正確的還是錯誤的,同樣珍貴。

而這外殼的構造也是在摸索中不斷模擬可能的情況。

將這些情況全部考慮到,消除隱患,獲得最大成功率。

想通這些,楊小濤開始在心裡計算。

如果這次精密度達到要求,那也不用多說,直接完成任務。

可要是冇有達到要求,那就繼續提高精密度嗎?什麼時候是個頭?

人力終有窮儘啊。

在這裡,需要堅定信仰,更需要相信科學。

畢竟,這裡隱藏的可是科學的魔力,想要釋放出來,不重視科學可不行。

但另一條路在哪裡呢?

直接澆築一整塊鋼板顯然不成,那就隻能製造了。

楊小濤托著腦袋,手上的鉛筆在紙上漫無目的的畫著,不時抬起頭看看窗外,陽光刺眼,讓他下意識的往一旁躲閃。

“為什麼會破,會裂開?”

腦袋躲到一旁,陽光照不到。

隨後又看向烈日,眼前是一團耀眼的光芒,避上眼睛仍舊有一塊塊奇怪色斑。

“這太陽,是光源。那爆炸的瞬間,不就是個球嗎?”

光的傳播是直線的。

直線的。

從一點或者一團爆發出來,然後射向四周。

那...

“等等...”

楊小濤突然找到了一絲靈感,雖然不知道對不對,但不試試,誰知道對不對?

“結合處之所以破開,因為裡麵的壓力太大了。”

“壓力,壓力來自哪裡?”

“為什麼會有壓力?”

“對了,是,爆炸反應產生的壓強....”

一個個問題從腦海中蹦出,而後在紙本上迅速記下。

物理學上的壓力,是指發生在兩個物體的接觸表麵的垂直作用力。

楊小濤在垂直作用力上重重劃線。

那麼影響壓力的因素有哪些?

在之後,楊小濤鄭重寫下一個公式。

一個前世物理課上很簡單的壓力公式。

f=ps

“那麼,要保持外殼承受的壓力一定,而壓強逐漸變大的情況下,隻能減少受力麵積。”

“問題來了,怎麼減少受力麵積?”

楊小濤歪著腦袋,想著容器內壓強逐漸變大的情況。

要用什麼結構才能保持接口的受壓麵積最小?

而且壓力來自各處,那力的作用是混亂的,為何不利用內部壓力讓結合部更緊呢?

兩個方向,讓楊小濤陷入沉思。

看著身旁的圖紙,楊小濤突然定格在連接處,那是單純的將兩片鋼片加工成齒輪狀,然後齧合在一起固定住。

包括現在提高的精度,就是將兩個齒輪的精確度提高上來,減少縫隙。

楊小濤看著設計圖上在鋼片末端加工的要求,突然楊小濤在接口處用力一劃,將

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